锻炼大脑思维能力的方法

  全世界越来越多的教育家一致认为，凡是古今中外在各个领域做出重大贡献的杰出人物、他们所共同具有的成功因素，既不是广博深厚的知识，也不是令人羡慕的机遇，甚至连超越常规的勤奋都不是，而是卓越的思维能力。以下是小编为大家准备的锻炼大脑思维能力的方法，希望大家喜欢!

  锻炼大脑思维能力(一)

  1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生差异在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。

  2、参与辩论。思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论，否则不会去想。

  3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守谁都不愿意自己的正当权利被侵犯，除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权比如国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守，因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个一般，所以说而不明，好象不会逻辑思维，谬矣。

  4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论，如果逻辑上明显解释不通时。

  锻炼大脑思维能力(二)

  1，学好现代汉语语法规则或者形式逻辑，把握概念的内涵和外延，概念间的关系，把握形式逻辑的三大基本规律，把握判断、推理、论证的一般规则。

  2，学好哲学、数学等逻辑性强的学科。

  3，运用自己学到的上述逻辑知识和方法来阅读书本、分析问题、论证问题、反驳别人的观点。

  4，经常撰写议论文、经常参加辩论赛或者日常生活中朋友间的辩论、聊天等活动，锻炼自己语言表达能力的同时，在辩论实践中增强自己的逻辑思维能力。

  锻炼大脑思维能力小学数学题

  1. 76521327+76532727

  解：原式=76527(213+327)= 76527540=76520=15300

  2. (9999+9997++9001)-(1+3++999)

  解：原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)++(9001-1)

  =9000+9000+.+9000 (500个9000)

  =4500000

  3.1998199919991998-1998199819991999

  解：(19981998+1)19991998-1998199819991999

  =1998199819991998-1998199819991999+19991998

  =19991998-19981998

  =10000

  4.(873477-198)(476874+199)

  解：873477-198=476874+199

  因此原式=1

  5.20001999-19991998+19981997-19971996++21

  解：原式=1999(2000-1998)+1997(1998-1996)+

  +3(4-2)+21

  =(1999+1997++3+1)2=2000000。

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