1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
2、教师道德理想人格就是教师职业中最完美的道德人格，是教师的高尚精神及其外化的感性显现。
3、现在不写小说了,不办报了,还时时刻刻思考着道德文章留传千秋万代的名山事业。
4、宋代朝廷对进士又特别尊重，故有“焚香礼进士”之说。“民”成为“进士”之后自然会发展出对国家的认同感和责任感。这是宋代出现“士以天下为己任”意识的主要原因。换句话说，他们已自认为是政治主体，不仅是文化主题或道德主体而已。余英时
5、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基
6、当然，在动物身上进行研究是否道德同样是一个备受争议的问题，姑且先不谈这个问题，显然动物研究确实能够推动科学进步。
7、我们可以也应该进行大辩论，讨论关于爱国主义的最有意义最值得推崇的版本，但它作为一个必要的公民道德所体现的价值不应被怀疑。
8、从义利之辩的视角，可以得出道德义务与幸福的功利型、义务型、双弃型和兼顾型等四种关系。
9、本文认为，防备公务员的道德风险是一个主要而辣手的工程。
10、中华经典，汗牛充栋；中华文明，源远流长；中华道德，克己复礼；中华大地，百花齐放；中华巨龙，腾飞九天；中华民族，繁荣富强！
11、想象将来自己一袭白衣,脚踏飞剑,临风而立,迷到万千少女;上可九天揽月,下可九幽斩蛟;交游道德之士,剑诛奸邪歹人;逍遥自在,与天同寿,与地同齐。
12、不同文化层次、不同年龄阶段的观众，几乎都津津有味地把它看作小品、滑稽剧、伦理道德片、趣味动画片、世象纪录片。
13、表面看来，仅仅的道德问题也许会遏抑自由。
14、有舆论称,反对派深知“占中”不得人心,利用入世未深的学生,做法极不道德;而美国煽动青少年罢课,其搞乱香港的意图也昭然若揭。
15、由于“十羊九牧”,官多为患,如今,在一些地方地,“官”的文化修养、知识水平、思想道德素质还不如一般百姓,无德无才的“官”并不少见。
16、其次,是出于对人性不乐“欠(人情)债”的体认,不思回报免得种瓜得豆,即老子《道德经》所谓“功遂身退,天之道。
17、业绩是销售代表的生命，但为达成业绩，置商业道德于不顾、不择手段，是错误的。非荣誉的成功，会为未来种下失败的种子。
18、格竹实践注定要失败是由朱子格物论中知识论的方法取向与止于至善的道德目的之间的矛盾关系决定的，典型地暴露了朱子格物论的科学主义倾向导致的道德实践论困境，这也表明科学主义路线不可能使人类的精神获得自由和超越，不可能彻底解决人类的精神生活问题，特别是终极意义问题。
19、这冲突在她于神诞之际，化扮男装，赴会观“花照”，也可看出，一个女人打扮男装或是倾心于一个歌伎是不道德吗？
20、修品德，讲道德，守公德，扬美德，德高三山五岳。重亲情，传友情，送温情，献真情，情溢五湖四海。
21、八正道跟十诫一样，是指引地球上任何人道德生活的一种有用的帮助。
22、对健康的生活方式“提高意识”不仅是温柔的家长作风，也缺乏实际的支持，是不道德的。
23、灿烂炳焕:一空令人景仰的道德繁星。
24、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。
25、原则使我们清洁我们的行为，使我们不容忍道德松弛、妥协和怯懦，不容忍躲避令人不快的事情。苏珊·桑塔格
26、确实，无论是“虐猫”事件，还是天价理发店，被搜索的人往往处于道德下风。
27、为泄一己之愤在医院里公然行凶,本就有违社会的基本道德准则。
28、一个群体的理智能力总是远远低于个体的理智能力，集体的道德行为既可以大大高于也可能大大低于个体的道德行为。
29、诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本；当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
30、性道德的谴责与性本能的需要纠结，年幼者不能正常的工作、生活。
31、过去20年间，资产市场一直假设能得到政府的支持。周四的反常表现显示，市场正意识到道德风险或许才是真正的风险。
32、人受到的震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈、最持久的则是在个人尊严上。
33、最重要的是，父母不要认为自己电脑知识有限就不与子女讨论道德观。
34、你必须考虑是否对他出示黄牌警告他的违反体育道德的行为，如果他的手臂档球阻挡的是一次明显得分机会的话，你必须将他红牌罚下。
35、学校应当成为丰富的共产主义道德熊熊燃烧的熔炉，这种道德应在每个人的行为志向和激情中，在人与人之间的相互关系方面体现出来。
36、像“贴身舞”、“绿军装”之类的恶俗“创意”,是以丑为荣、嗜痂成癖,是对传统道德观念的侮辱和挑衅。
37、有些事我们不能在人体上进行研究，因为这是非常不道德的。
38、当公平和正义被湮没，当善良的人性和崇高的道德被漠视，当恶人可以为所欲为，这个世界，就成了制造抑郁的工厂。马德
39、社会一定会给曾经道德败坏的人改过自新的机会。
40、道德毫无神圣之处；它纯粹只是人之常情。爱因斯坦
41、奥古斯都还矫正罗马人的道德风俗，甚至放逐她的女儿尤莉亚，原因是她通奸。
42、一切不道德事情中最不道德的，就是去做不能胜任的事情。
43、团结奉献，是激励各族人民锐意进取、拼搏创业的内在动力，是凝聚人心、集中力量创大业、干大事的道德文化旗帜。
44、但他们也认识到了,当然在我举那个道德选择比较简单的例子时，提到我们拿到了竞争对手的竞标单。
45、是不是遍地贪狗野鸡黑恶奸商贼富坑人害人道德大沦丧遍地是,是民猪们如蝇逐臭的人本法制的基本特征?0000000000000000000000000000000000000000000。
46、打破其中一个原则将成为突破这个道德两难问题的突破口。
47、对道德本心能够“自觉”，这种“自觉”就是康德所不承认的智性直观，这是牟宗三儒学思想的一个重要观点。
48、我的人生刚刚开始，道德的蓓蕾刚刚发芽，我一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。
49、节制和道德。
50、“百二关山严凤阙,五千道德跨龙门”,是厚重的汉隶书体。
51、遵守劳动纪律和职业道德,是作为劳动者的起码条件.
52、一个人的道德败坏，必然的趣味也很低俗.
53、从道德认识着手，阐述培养学生道德情感的问题。
54、他们坚信把一个胚胎“拆成”细胞,在道德上无法接受.
55、是非心是道德认识的主要成分，是良心的重要组成部分，是恻隐心、羞恶心、恭敬心的基础。
56、有的干警职业道德素质不高，工作马虎，草率从事，甚至敷衍塞责，推卸责任，文过饰非，延误工作。
57、爱德华并不把他在生意中的道德准则运用到私人关系中去.（ht t p s://www.chazidian.com/zj-104816/道德造句）
58、虽然在几十年前世界各国的情侣们就满怀热忱地进行着这一实践，但是在美国，未婚同居仍被视为不道德的。
59、中国宗教界积极参与国际合作，主办了“世界佛教论坛”、“国际道德经论坛”等。
60、家有家法,行有行规,一个团队的职业道德对这个团队有至关重要的作用。
61、因此，提升油画家们的精神境界、人格品质和社会道德责任感是非常紧迫的。
62、我们应该树立助人为乐的道德风尚。
63、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。汉全凭志强，好马全凭强壮。
64、良好的教育犹如春风化雨，一个社会，无论什么时候、什么情况下，都要高度重视对公民的教育引导，不断提高人们的精神境界和道德修养，在全社会树立诚信光荣的社会风气和强有力的舆论氛围。
65、这城市金钱杀戮道德权利活埋法律。许立志
66、本文从“仁爱修身与道德自我完善”、无为不争”和“勿以暴力抗恶”、兼爱与全人类的爱”三方面进行分析，旨在说明诸子学说与托尔斯泰创作之间的联系.
67、维多利亚时代的严苛道德观,在他看来就像剧中的谐语智言一样,抖抖衣袖,张张口,就可博得满堂喝彩。
68、创业者迷失的方向，往往不是事业，更多的是道德。
69、匡扶社会正气,不教之教、无言之诏的道德约束必不可少,同时,也离不开活生生的宣传渗透和榜样的感染带动。
70、我们当下的社会,道德价值观念混乱,欺良压善,成王败寇,不择手段损人利己者大有人在,而昧着良心,为虎作伥、助纣为虐的专家学者亦非个别。
71、顺便也取得了道德上的优势,毫无疑问,他是上帝的选民,是屈尊生活在“肉食者”中间的高尚之士,是动物界开代表大会时要着力表扬的那类圆颅方趾的家伙。
72、这是性质特殊的联邦公民士兵，他的公民意识，他始终意识到自己与社会和公共道德的联系，使得‘针对性苛酷’成为可能。
73、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。莱辛
74、对，就是娇，娇娇滴滴地说些从别人那里听来的道德信条，害怕生活。
75、洪道德表示,报批捕是第一个法律行为,而制作起诉意见书,应是第二个法律行为。
76、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。罗素
77、与一种通常以侵犯性，变态，犯罪或反道德行为为特征的反社会人格病症有关的或患有此种病症的。
78、他的道德文章，生前影响一时，身后亦誉评有加。
79、余靖说,当时大家对道德课深以为苦,但多年后回想,当初课堂上学的东西已忘光,唯一记得的,反而是学校提供的人格教育。
80、我们应该努力维护公共道德，改进社会民风.
81、战胜口腹之欲,合理膳食才能拥有健康的身体;战胜好色之欲,合乎道德才能拥有和谐的家庭;战胜贪婪之欲,知足知止才能拥有幸福的人生。
82、在全社会认真提倡社会主义文明，奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性，直接关系到社会安定团结和社会和谐发展，为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献，能增强集体主义使命感，能投身集体参加经济建设热潮，从而真正得到人生价值。
83、中新网3月24日电据路透社24日报道,德国外交部长施泰因迈尔日前出访乌克兰后表示,俄罗斯“试图重划欧洲国家边界”,他担心这可能已打开“潘多拉魔盒”。
84、社会要重视对青少年进行传统的道德教育,只要工作做得细,一定能使浪子回头。
85、我们能利用这项新技术开发出胚胎干细胞的全部潜能，而无需面对因破坏受精卵而惹起的政治及道德争议。
86、如果我们不去认真地进行道德教育，就不可能在人们的心灵中树立共产主义理想。
87、书正楷，习字首先要笔正。读正经，孔孟精华常默诵。树正气，廉正本领要过硬。扬正风，道德模范人人敬。传正宗，中华文明千秋颂！
88、道德教育知难而退，向底线伦理收缩，并不能使人们满意，因为人心的向善，始终是个问题，道德教育始终对此负有使命。
89、研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。
90、每一個人都有各自的性情，每種性情隨著居住的地方之不同而形成差異，可以用教育來形成共同的習俗；每種習俗也隨著地域的不同而形成了差異，可以用道德來加以協調融合。
91、我们认为，教育工作的目的在于使每个青年男女都能在道德上、智力上、实际能力和心理上作好劳动的准备，发展个人的素质、意向和才能。
92、作为对中国人整体的道德评价，上述说法近乎刺耳。
93、中华文明，立足于行；生态文明，奉献于行；礼仪文明，体现于行；社会文明，责任于行；道德文明，共践于行；伟大复兴，担当于行；修身律己，一路同行！
94、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。
95、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是咱们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
96、人要有一种精神。在这一真谛之中，我看到整个道德教育的一条红线。我竭力追求使教育在每一个学生身上树立人的自豪感，即为共产主义理想而斗争的战士那种高尚品格和英勇精神，革命者、创造者、思想家的那种精神。
97、作家必须加强道德修养,文人无行的现象必须制止。
98、道德品质、学识水平、业务能力、职业道德等将对大学生的各个方面产生潜移默化的影响，将直接影响着“两课”教学的质量和实效。
99、道德意识可能是从人类的强烈的性本能、亲子本能和社会本能中产生的；这可能导致“推己及人”和“爱邻如己”的观念；因此我假定，任何具有社会本能、性本能和激情的动物都一定有良心。郑也夫
100、当大家都觉得在法律上“拎不清”时,道德就成了奢侈品,并进而成为社会问题。