闭目凝思。 晋 潘岳 《寡妇赋》：“窈冥兮潜翳，心存兮目想。” 晋 陆云 《为顾彦先赠妇》诗之一：“目想清慧姿，耳存淑媚音。” 唐 慧净 《杂言》诗：“旋遶经行砌，目想如神契。”
成语（Idiom）：目想（mù xiǎng）
发音（Pronunciation）：mù xiǎng
基本含义（Basic Meaning）：形容心中所想的与眼前所见的不相符合。
详细解释（Detailed Explanation）：目想指的是人们在心中所想的与眼前所见的不一致。这个成语形容人们的想象力和现实之间存在着差距，即所想的事情与实际情况不符合。
使用场景（Usage Scenarios）：目想常用于形容人们对事物的期望与现实之间的差距。可以用在各种日常生活情境中，如描述一个人对某个事物或某个人的期望与实际情况不符合时。
故事起源（Story Origin）：关于目想的故事并不多见，但可以从成语的结构中推测其含义。成语“目想”由“目”和“想”两个字组成，其中“目”指眼睛，表示所见；“想”表示心中所想。因此，结合成语的字面意思，可以理解为眼睛所见与心中所想的不一致。
成语结构（Structure of the Idiom）：目想由两个字组成，没有特定的结构。
例句（Example Sentences）：
1. 他对这个工作的目想太过理想化，结果很失望。
2. 学生对考试的目想往往高于实际水平。
3. 在旅游前，对目的地的目想要有一个现实的预期。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“目想”与“眼睛所见与心中所想不一致”这个意思进行联想。可以想象自己在看着一幅画时，画面上的景象与自己内心的想象不符合的情景，以帮助记忆这个成语的含义。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与“目想”相关的成语，如“目送”（mù sòng）和“目瞪口呆”（mù dèng kǒu dāi）等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我以为明天会下雪，结果只是阴天，真是目想。
2. 初中生：他对自己的篮球水平有太高的目想，结果被对手轻松防守。
3. 高中生：我对这所大学的环境和课程有很高的目想，希望能够实现自己的理想。