孔穴。 唐 段成式 《酉阳杂俎续集·＜金刚经＞鸠异》：“﹝ 赵判官 ﹞即令吏领 昭 至 汉州 取之，门馆扃锁，乃於节窍中出入。”
成语（Idiom）：节窍（jié qiào）
发音（Pronunciation）：jié qiào
基本含义（Basic Meaning）：指节制和掌握窍门，有节制地运用技巧或方法。
详细解释（Detailed Explanation）：节窍是由“节”和“窍”两个词组成的成语。节指节制、控制，窍指技巧、方法。节窍的含义是指在运用技巧或方法时要有节制，要适度掌握窍门，不可过分或滥用。
使用场景（Usage Scenarios）：节窍常用于形容人在处理事情时能够把握好度，不过分或滥用某种技巧或方法。
故事起源（Story Origin）：关于节窍的具体故事起源尚无明确的记载，但它体现了中国古代人们对于节制和掌握窍门的重视。
成语结构（Structure of the Idiom）：节窍的成语结构为“名词+名词”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在学习上很有节窍，总能够抓住重点，提高效率。
2. 这位厨师在烹饪时很有节窍，能够恰到好处地调配各种调料。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过把“节”和“窍”两个字的意思联系起来记忆，节指节制，窍指技巧。可以想象一个人在运用技巧时要有节制，不可过分或滥用，这样可以更好地理解和记忆节窍这个成语的含义。
延伸学习（Extended Learning）：了解更多类似的成语，例如节衣缩食、窍门等，可以进一步扩展对于节制和技巧的理解和运用。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生（6-12岁）：我在写作文时，会用到一些节窍，比如先列提纲再写文章。
2. 初中生（13-15岁）：学习数学时，老师教了我们一些节窍，例如利用特殊的方法解题。
3. 高中生（16-18岁）：考试前，我会用一些节窍来复习，提高效率。
4. 大学生（19-22岁）：在大学里，我学到了很多节窍，帮助我更好地掌握知识和解决问题。