◎ 也…也 yě…yě
(1) [neither…nor…]∶表示并列
天好也干,天不好也干
(2) [some…some…]∶表示并列关系
操场上也有打球的,也有跑步的
(3) [whether…or…]∶表示不以某种情况为条件
你去也得去,不去也得去
成语（Idiom）：也...也...
发音（Pronunciation）：yě...yě...
基本含义（Basic Meaning）：表示两个相对或对立的事物都具备或发生。
详细解释（Detailed Explanation）：成语“也...也...”是由两个相同的“也”字构成，中间接一个动词或形容词，表示两个相对或对立的事物都具备或发生。这个成语常用于表示两种截然相反的情况或两种不同的选择都存在。
使用场景（Usage Scenarios）：这个成语在口语和书面语中都非常常见，可以用来描述各种对立或相对的情况。比如：
1. 我们也要努力学习，也要享受生活。
2. 他也是聪明的，也是善良的。
3. 这个问题也可以这样解决，也可以那样解决。
故事起源（Story Origin）：成语“也...也...”没有特定的故事起源，它是根据汉语语法结构演变而来的。
成语结构（Structure of the Idiom）：成语“也...也...”的结构是“也+动词/形容词+也”。
例句（Example Sentences）：
1. 他也喜欢音乐，也喜欢运动。
2. 这个电影也有悬疑，也有爱情。
3. 她也会弹钢琴，也会画画。
记忆技巧（Memory Techniques）：记忆成语“也...也...”可以通过以下方法：
1. 将成语分解为两个“也”字和一个动词/形容词，记住这个结构。
2. 找到一些例句，多次朗读和练习，帮助记忆成语的用法和含义。
延伸学习（Extended Learning）：学习更多关于成语的用法和意义，可以参考相关的成语词典和语法书籍。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我也喜欢吃苹果，也喜欢吃橙子。
2. 初中生：他也会打篮球，也会踢足球。
3. 高中生：这本书也有文学价值，也有历史意义。
4. 大学生：我也要考研，也要找工作。
希望以上学习指南对你有帮助！如果你有其他问题，可以继续提问。