成语（Idiom）：论讬（lùn tuō）

发音（Pronunciation）：lùn tuō

基本含义（Basic Meaning）：指人们在交流、讨论时，以真诚、诚恳的态度相互讲话，不讲虚伪、假话。

详细解释（Detailed Explanation）：论讬是由《论语·子张》中的一段话演变而来。原文是：“子张问曰：‘令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已之，无悲色。舜有臣五人而天下治。杞、宋、卫三人而家给。……’子曰：‘夫三子者，何以异于丧事？’”这段话中的“无喜色；三已之，无悲色”即是指令尹子文在任职期间不因得意而露出喜色，并且离任时也不因失意而露出悲色。后来，人们将“无喜色；三已之，无悲色”引申为交流时不说虚假话，真诚坦率。

使用场景（Usage Scenarios）：论讬常用于形容人们在交流、讨论时，以真诚、诚恳的态度相互讲话，不讲虚伪、假话。也可以用来批评那些口是心非、言行不一致的人。

故事起源（Story Origin）：论讬的起源可以追溯到孔子时代。孔子曾经对令尹子文的三次离任表现出不同的态度，子张对此感到疑惑，于是问孔子：“令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已之，无悲色。舜有臣五人而天下治。杞、宋、卫三人而家给。……夫三子者，何以异于丧事？”孔子的回答引申出了论讬这个成语。

成语结构（Structure of the Idiom）：论讬是由两个汉字组成的成语，没有特定的词序。

例句（Example Sentences）：

1. 在团队讨论中，大家都要论讬，不要隐瞒真实情况。

2. 他说话一直很直接，很论讬，大家都很喜欢和他交流。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以将论讬的发音“lùn tuō”与“论说”进行联想，这样有助于记忆。

延伸学习（Extended Learning）：想要更深入了解论讬的使用和相关故事，可以阅读《论语》中的相关章节，以及相关的文化解读和研究。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：我们应该在交流时论讬，不说谎话。

2. 初中生：老师要求我们在班会上论讬，不掩饰自己的困难。

3. 高中生：在辩论比赛中，我们要用论讬的态度陈述自己的观点。

4. 大学生：在团队合作中，大家要相互论讬，不做假装的表达。

5. 成年人：在工作中，我们应该以论讬的态度与同事进行沟通，不说虚假话。