缺乏；欠缺。《国语·周语下》：“田畴荒芜，资用乏匱。” 汉 桓宽 《盐铁论·论儒》：“今晚世之儒勤德，时有乏匱，言以为非，困此不行。” 宋 曾巩 《朝中祭钱纯老文》：“天子闻丧，驰使临视，劳恤煢孤，賙怜乏匱。”
成语（Idiom）：乏匮（fá kuì）
发音（Pronunciation）：fá kuì
基本含义（Basic Meaning）：缺乏、不足
详细解释（Detailed Explanation）：指某种资源或者能力缺乏、不足。
使用场景（Usage Scenarios）：可以用于描述某种物质、精神、能力等缺乏的情况。
故事起源（Story Origin）：《后汉书·鲍氏传》中有这样一个故事：鲍氏是东汉末年的一位大臣，他一生勤勉好学，深受当时的皇帝赏识。一次，鲍氏奉命前往一座山谷，以调查当地的资源情况。经过一段时间的观察，鲍氏发现这个山谷的水源匮乏，土地贫瘠，植被稀少，可供利用的资源非常有限。于是，他在回报皇帝时使用了“乏匮”这个词语来描述这个山谷的资源情况。后来，这个词语就被人们广泛使用，用来形容某种资源或者能力的缺乏。
成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+形容词
例句（Example Sentences）：
1. 这个地区的水资源乏匮，需要加大节水宣传教育。
2. 他的知识乏匮，需要更多的学习和积累。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“乏匮”联想为一个缺乏水和食物的人，在干旱的沙漠中苦苦求生。通过这个形象，可以帮助记住“乏匮”的基本含义。
延伸学习（Extended Learning）：可以学习其他与“乏匮”相关的成语，如“匮乏无聊”、“匮乏无能”等，进一步拓展对这个主题的理解。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
小学生（6-12岁）：我的零花钱乏匮，买不起新的玩具。
中学生（13-18岁）：他的英语词汇量乏匮，需要多读英语原著来提升。
大学生（19-22岁）：这个研究领域的文献资料乏匮，需要更多的实地调查和深入研究。
成年人（23岁以上）：她的耐心乏匮，很难坚持完成一项长期的任务。