木刻的人像。《后汉书·袁绍刘表传论》：“ 刘表 道不相越，而欲卧收天运，拟踪三分，其犹木禺之於人也。” 李贤 注：“言其如刻木为人，无所知也。”
成语（Idiom）：木禺（mù yú）
发音（Pronunciation）：mù yú
基本含义（Basic Meaning）：形容言语不通，无法理解对方的意思。
详细解释（Detailed Explanation）：木禺是指两人之间的言辞不通，无法理解对方的意思。比喻沟通无效，无法达成共识。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容双方对话或讨论时，因为沟通不畅或意见不合而无法取得共识的情况。
故事起源（Story Origin）：木禺最早出现在《荀子·劝学》一文中。荀子是战国时期的哲学家，他在这篇文章中提到了“木禺”这个成语，用以形容人们在交流时因为思维方式不同而无法理解对方的意思。
成语结构（Structure of the Idiom）：木禺是由两个字组成的成语，第一个字“木”表示木头，第二个字“禺”表示禺期（农历六月初六），是古代的一个节日。两个字结合起来，形象地表达了沟通不畅的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他们两个人总是木禺，根本无法达成共识。
2. 由于思维方式不同，他们之间的对话常常变成了木禺。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象两个人面对面交谈，但他们的嘴巴变成了木头，无法发出声音，从而形成了木禺的场景。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与沟通相关的成语，比如“哑口无言”、“言之无物”等，来扩展对沟通问题的理解和表达能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我们两个人的意见不一样，所以经常木禺。
2. 初中生：老师讲的东西太难了，我完全听不懂，就像木禺一样。
3. 高中生：和父母沟通的时候，他们总是无法理解我的想法，我们就像木禺一样。