成语（Idiom）：起用

发音（Pronunciation）：qǐ yòng

基本含义（Basic Meaning）：指任用、使用。

详细解释（Detailed Explanation）：起用是一个动词词组，由“起”和“用”两个字组成。起用的基本含义是指任用、使用。当某人被起用时，意味着他被委以重任、被任命担任某个职位或任务。这个成语通常用于形容某人的才能、能力或品质被充分认可并被选中使用。

使用场景（Usage Scenarios）：起用这个成语常常用于描述某人在工作、学习或其他领域中被重用或被任命。例如，可以用于形容某人被提拔为公司的高级经理，或者某人被选中为学校的领导职位。起用也可以用于描述某人在团队中发挥重要作用，被委以重任。

故事起源（Story Origin）：起用的故事起源尚无确切的资料记载。这个成语的意义和用法与汉语中的“起”和“用”两个字的本义相关，表示将某人从某种状态中提起，并使用他的才能、能力或品质。

成语结构（Structure of the Idiom）：起用是一个由两个汉字组成的动词词组。

例句（Example Sentences）：

1. 公司经理对他的能力非常赞赏，决定起用他担任项目经理。

2. 学校校长看中了他的领导才能，决定起用他担任班级的班长。

记忆技巧（Memory Techniques）：为了记忆起用这个成语，可以将“起”字与“用”字的意义联系起来。起意为将某人从某种状态中提起，用意为使用某人的才能。可以想象某人被提起并被使用的场景，这样有助于记忆起用的含义。

延伸学习（Extended Learning）：如果你对成语起用感兴趣，可以学习更多与起用相关的成语，如“重用”、“提拔”等。这些成语都与人才的选拔和使用相关，有助于丰富你的汉语表达能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：老师看中了他的画画才能，决定起用他为班级的美术代表。

2. 初中生：班主任对他的组织能力很赞赏，决定起用他担任班级的班长。

3. 高中生：学校领导对他的领导能力非常认可，决定起用他担任学生会主席。

4. 大学生：教授对他的研究能力很看好，决定起用他担任研究助理。