传诵吟唱。《北齐书·祖珽传》：“ 魏收 赋《出塞》及《公主远嫁》诗二首， 珽 皆和之，大为时人传咏。” 唐 白居易 《宣武令狐相公以诗寄赠传播吴中聊用短章用伸酬谢》诗：“新诗传咏忽纷纷， 楚 老 吴 娃耳徧闻。”
成语（Idiom）：传咏（chuán yǒng）
发音（Pronunciation）：chuán yǒng
基本含义（Basic Meaning）：传承和传播美好的音乐、诗歌、文学等艺术作品。
详细解释（Detailed Explanation）：传咏指的是通过口耳相传或书写等方式，将优秀的音乐、诗歌、文学等艺术作品传承和传播下去。这个成语强调了艺术作品的传承和延续，以及它们对人们情感的共鸣和启发。
使用场景（Usage Scenarios）：在讨论文学艺术、音乐传承、文化传统等方面的场合中常常使用这个成语。
故事起源（Story Origin）：传咏一词最早出自《诗经·大雅·荡》：“将矢尔箕，以朝且宵。维此良人，今予適归，以咏其垣。”意为“向箕射矢，朝夕之间。这个良人，我今天要回去，为他唱咏。”这个成语的故事起源于古代中国的民歌传统，强调了音乐和诗歌的传承和美好。
成语结构（Structure of the Idiom）：传咏是一个动宾短语，由动词“传”和名词“咏”组成。
例句（Example Sentences）：
1. 他将传咏古代名著作为自己的使命。
2. 这个音乐家致力于传咏中国传统音乐。
3. 他们通过传咏祖国的美景来表达对家乡的深情。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“传咏”联想为传递美好音乐和诗歌的意义，可以通过想象自己在传唱经典歌曲或背诵古诗来帮助记忆。
延伸学习（Extended Learning）：学习更多与传承、音乐、诗歌、文学等相关的成语，如“传世”、“传承”、“传统”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我喜欢传咏儿童歌曲，让更多的人听到它们的美妙。
2. 初中生：我们应该传咏经典文学作品，让更多的人了解和欣赏。
3. 高中生：音乐家通过传咏古典音乐，延续了传统的美好。