(1). 隋 唐 衡名。 隋 唐 度量衡有大小二制，以二十四铢为一小两，三小两为一大两。《旧唐书·食货志上》：“凡权衡度量之制……调鐘律，测晷景，合汤药及冠冕，制用小升小两，自餘公私用大升大两。”
(2).今市制分一斤为十两，故俗称以前分一斤为十六两之两为小两。
成语（Idiom）：小两
发音（Pronunciation）：xiǎo liǎng
基本含义（Basic Meaning）：形容数量很少或很少的一点。
详细解释（Detailed Explanation）：小两是一个形容词词组，由“小”和“两”两个字组成。其中，“小”表示数量少、规模小，而“两”是古代计量单位，表示数量为二。因此，“小两”表示数量很少或很少的一点。
使用场景（Usage Scenarios）：小两通常用来形容数量非常少的情况，可以用于各种日常生活场景。比如，可以用来形容食物的数量很少、交通工具的载客量很少、人员的数量很少等等。
故事起源（Story Origin）：小两的起源可以追溯到古代的货币单位。古代中国的货币单位有“两”和“钱”两种，其中，“两”是较大的货币单位，而“钱”是较小的货币单位。当时，人们常用“小两”来表示数量很少的钱币。
成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+量词
例句（Example Sentences）：
1. 这个菜品真是小两，根本不够我们一家人吃。
2. 这辆公交车上只有小两个人，空无一人。
3. 这个地方的游客很少，每天只有小两个人来参观。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与“两”字有关的记忆方法来记忆这个成语。可以想象一个人手里只拿着两个小小的东西，表示数量很少的情况。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与数量相关的成语，比如“一丁点儿”、“三心二意”等等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生（6岁）：今天我只吃了小两口饭。
2. 初中生（14岁）：这个班级的人数很少，只有小两十个学生。
3. 高中生（17岁）：这本书我只看了小两页，还没看完。
4. 大学生（20岁）：这个社团的成员不多，只有小两十个人参加活动。