解释经籍的文字。《后汉书·郑兴传》：“ 歆 美 兴 才，使撰条例、章句、传詁及《三统历》。”
成语（Idiom）：传诂
发音（Pronunciation）：chuán gǔ
基本含义（Basic Meaning）：传递解释，传播诠释
详细解释（Detailed Explanation）：传诂是由“传”和“诂”两个词组成的成语。“传”意为传递、传播，“诂”意为解释、诠释。传诂的意思是传达解释、传播诠释的意思。它指的是将某种解释或诠释传达给他人，让他人了解某个事物或概念的真正含义。
使用场景（Usage Scenarios）：传诂常常用于讲解文学作品、艺术作品等需要解释和理解的领域。它也可以用于指导教育、传授知识的过程中。此外，传诂也可以用于形容某人将信息、观点传达给他人，让他人理解。
故事起源（Story Origin）：关于传诂的故事并不明确。但是，这个成语的起源可以追溯到古代文化传统中，人们在解读和传播经典文献时，常常需要进行解释和诠释。因此，传诂成为了一个重要的概念。
成语结构（Structure of the Idiom）：成语“传诂”的结构是两个汉字组成的，没有特殊的结构。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位优秀的教育家，擅长传诂经典文献。
2. 这位老师总能用简单明了的语言传诂复杂的知识。
3. 这本书通过深入浅出的解释，成功地传诂了这个概念的核心意义。
记忆技巧（Memory Techniques）：
1. 将“传”和“诂”分开记忆，可以想象一个人传递解释给他人，帮助他人理解事物的含义。
2. 可以将“传诂”与“传播知识”联系起来，帮助记忆。
延伸学习（Extended Learning）：了解更多有关中国传统文化中的解释和诠释的概念，可以学习相关的成语和词语，如“解缙绅”、“诠释”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：老师用简单的语言传诂了这个故事的含义。
2. 初中生：我喜欢阅读诗歌，但有时候需要老师的帮助来传诂其中的意境。
3. 高中生：文学作品的传诂需要深入理解作者的用意和背景。
4. 大学生：在学术研究中，传诂经典文献是非常重要的一环。