亦作“ 乞鞠 ”。请求复审。《周礼·秋官·朝士》“期外不听” 郑玄 注引 汉 郑司农 云：“若今时徒论决，满三月，不得乞鞫。” 汉 王符 《潜夫论·述赦》：“被冤之家，乃甫当乞鞠，告故以信直，亦无益於死亡矣。”《宋书·蔡廓传》：“但令家人与囚相见，无乞鞫之诉，便足以明伏罪。”
成语（Idiom）：乞鞫
发音（Pronunciation）：qǐ jǐn
基本含义（Basic Meaning）：指向别人求教或请问，以获取知识或解决问题。
详细解释（Detailed Explanation）：乞鞫由两个字组成，乞意为乞求、请求，鞫意为询问、请教。这个成语形象地描述了一个人向他人请教问题或寻求帮助的情景。
使用场景（Usage Scenarios）：乞鞫常用于形容某人在学习或解决问题时虚心请教他人，以获取更多知识或解决难题。这个成语也可以用来形容一个人对待学习的态度，表示他愿意虚心向他人学习并不断进步。
故事起源（Story Origin）：乞鞫这个成语出自《论语·公冶长》。公冶长是孔子的学生之一，他在学习时常常虚心请教他人。有一次，公冶长请教孔子关于礼仪的问题，孔子回答说：“你在乞鞫吗？”这个故事流传下来，成为了形容虚心向他人请教的成语。
成语结构（Structure of the Idiom）：乞鞫是一个动宾结构的成语，乞是动词，鞫是宾语。
例句（Example Sentences）：
1. 他在学习时总是乞鞫他人，从而不断提高自己的知识水平。
2. 作为一个好学者，他习惯于乞鞫他人，以获得更多的学术见解。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人在学习的路上遇到了一个路标，上面写着“乞鞫”，提醒他在学习时要虚心向他人请教。
延伸学习（Extended Learning）：你可以进一步学习其他与学习、求知相关的成语，比如“问道于盲”、“不耻下问”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我在课堂上经常乞鞫老师，以便更好地理解知识。
2. 初中生：我对数学有困惑，所以我会乞鞫同学们的帮助。
3. 高中生：我在准备高考时，会乞鞫老师和同学们的意见，以便找到最佳的学习方法。
4. 大学生：大学生活中，我会乞鞫导师和学长学姐的经验，以帮助自己更好地适应大学生活。