成语（Idiom）：题参（tí cān）

发音（Pronunciation）：[tí cān]

基本含义（Basic Meaning）：指引导、启发别人思考问题或解决困难。

详细解释（Detailed Explanation）：题参源自《论语·子罕》：“子曰：‘由也千乘之国，可使治其赋也，不知其仁也。’”其中，“题”指引导，启发，“参”指参考，借鉴。成语“题参”意为通过引导和启发别人思考问题或解决困难。

使用场景（Usage Scenarios）：常用于教育、学习、引导思考等场景。可用于表达鼓励、启发他人思考的意思。

故事起源（Story Origin）：成语“题参”源自《论语·子罕》中的一段对话。孔子说：“如果我能够管理由国家，我可以处理好国家的税收，但我不知道如何处理国家的仁爱之道。”这句话意味着孔子希望能够得到他人的引导和启示，以更好地理解和实践仁爱之道。后来，这个故事被引申为“题参”的成语，用来形容引导和启发他人思考问题或解决困难的行为。

成语结构（Structure of the Idiom）：动词+名词，属于四字成语。

例句（Example Sentences）：

1. 老师经常用例子来题参我们的思考。

2. 他的问题很复杂，我们需要给他一些题参。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象自己是一个老师，在黑板上写下各种问题，然后引导学生思考，这样就能够记住“题参”的意思。

延伸学习（Extended Learning）：

1. 可以学习更多的成语，了解其起源和用法，丰富自己的汉语表达能力。

2. 可以阅读相关的故事、文化背景，深入了解中国传统文化和思维方式。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

小学生：老师给我们题参，让我们自己想办法解决问题。

初中生：在学习中遇到难题时，老师会给我们一些题参，帮助我们更好地理解和解决问题。

高中生：老师的题参让我对这个问题有了新的思考和理解。