成语（Idiom）：有何面目
发音（Pronunciation）：yǒu hé miàn mù
基本含义（Basic Meaning）：指某人或某事因为自己的行为、品质或面貌等问题而感到羞愧、难堪，不敢见人。
详细解释（Detailed Explanation）：这个成语由“有何”和“面目”两个词组成。其中，“有何”表示“有什么”，“面目”表示“容貌、外貌”。整个成语的意思就是指某人或某事因为自己的行为、品质或面貌等问题而感到羞愧、难堪，不敢见人。
使用场景（Usage Scenarios）：这个成语常常用来形容某人因为自己的不光彩行为或丑恶品质而感到羞愧、不好意思。可以用在描述某人犯了错误或做了令人难堪的事情之后的情境中。
故事起源（Story Origin）：《史记·项羽本纪》中有一则有关“有何面目”的故事。相传项羽是楚汉战争时期的著名将领，他曾经被刘邦击败，最终自刎而死。在死前，项羽写下了一封悔过书信，表达了自己对于失败的懊悔和羞愧之情。他在信中写道：“我项羽有何面目见天下英雄！”这句话后来成为了成语“有何面目”的来源。
成语结构（Structure of the Idiom）：主语+有何+面目
例句（Example Sentences）：
1. 他做了那么多坏事，现在有何面目再站在公众面前？
2. 这个公司的老板贪污受贿，已经被判刑了，他有何面目再在商界立足？
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将成语“有何面目”与项羽的故事联系起来，通过想象项羽在失败之后的懊悔和羞愧之情，来帮助记忆这个成语的含义和用法。
延伸学习（Extended Learning）：可以学习其他类似含义的成语，如“无地自容”、“不知羞耻”等，来扩展对于羞愧、难堪情绪的表达。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我考试作弊了，现在有何面目去面对老师和同学？
2. 初中生：他欺负了弱小的同学，现在有何面目再在班级里做人？
3. 高中生：他曾经是我们学校的优秀学生，可是现在却沉迷于游戏，有何面目再向老师和同学解释？
希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和运用成语“有何面目”。
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