成语（Idiom）：即物穷理
发音（Pronunciation）：jí wù qióng lǐ
基本含义（Basic Meaning）：指对事物的本质和道理有深入洞察和理解。
详细解释（Detailed Explanation）：即物穷理是由三个词组成的成语。其中，“即”表示直接、立即；“物”表示事物、物体；“穷”表示穷尽、达到极限；“理”表示理论、道理。整个成语的意思是通过直接观察和思考，达到对事物本质和道理的深入理解。
使用场景（Usage Scenarios）：即物穷理常用于形容对某一事物或问题的深入思考和理解。可以用于讨论学术问题、哲学思考、科学研究等领域。
故事起源（Story Origin）：即物穷理这个成语最早出现在宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》诗中：“往事已如烟，无穷即物穷。”这句诗表达了作者对过去事物的回忆已经烟消云散，而对于事物本质的深入理解则无穷无尽的思考。
成语结构（Structure of the Idiom）：即物穷理的结构为“即（副词）+ 物（名词）+ 穷（动词）+ 理（名词）”。
例句（Example Sentences）：
1. 他对于生命的意义有着深入的即物穷理。
2. 通过长时间的观察和研究，科学家们对于自然界的规律有了更深层次的即物穷理。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“即物穷理”拆解成“即物”和“穷理”，并与其含义相联系。同时，可以将其与对事物深入思考和理解的行为相联想，以帮助记忆。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习相关的成语和词语，如“穷理尽性”、“穷年累月”等，以拓宽对于事物本质和道理的认识。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我对于蝴蝶的变态过程有了更深入的即物穷理。
2. 初中生：通过阅读《论语》，我对于孔子的思想有了更深层次的即物穷理。
3. 高中生：在物理实验中，我通过观察和分析对光的折射有了更深入的即物穷理。
4. 大学生：通过对社会问题的深入思考，我对于社会结构有了更深层次的即物穷理。
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