成语（Idiom）：视有若无
发音（Pronunciation）：shì yǒu ruò wú
基本含义（Basic Meaning）：把存在的事物看作不存在，不予重视
详细解释（Detailed Explanation）：将一些实际存在的事物或情况，视若无睹，不予关注或重视。表示对某事物的漠视或忽视。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容人对某事物不在意或不重视的情况，也可用于批评某人对重要事物缺乏关注。
故事起源（Story Origin）：该成语出自《论语·公冶长》一章，其中孔子说：“道听而途说之，视而不见，听而不闻，其犹存乎？”孔子用此句形容那些只听而不实际行动的人，将这种态度称为“视有若无”。
成语结构（Structure of the Idiom）：视（Verb）有（Auxiliary word）若无（Adverb）
例句（Example Sentences）：
1. 他对这个问题视有若无，完全不在意。
2. 她对他的感受视有若无，从不关心。
3. 领导对员工的建议视有若无，从不采纳。
记忆技巧（Memory Techniques）：将“视有若无”分解为“视”、“有”和“若无”三个部分来记忆。可以将“视”理解为“看”，“有”理解为“存在”，“若无”理解为“好像没有”，这样可以帮助记忆该成语的含义。
延伸学习（Extended Learning）：了解更多与忽视、漠视相关的成语，如“视而不见”、“听而不闻”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生（6-12岁）：我对这个坏习惯视有若无，从来不理会。
2. 初中生（13-15岁）：他对我的努力视有若无，从不给予肯定。
3. 高中生（16-18岁）：老师对我们的建议视有若无，从不采纳。
4. 大学生及以上（19岁及以上）：公司领导对员工的意见视有若无，从不重视。
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