成语（Idiom）：文理不通（wén lǐ bù tōng）
发音（Pronunciation）：wén lǐ bù tōng
基本含义（Basic Meaning）：指人的文化知识或学识不全面，不通达。
详细解释（Detailed Explanation）：文理不通是由“文”和“理”两个词组成的，其中“文”指文学、人文知识，“理”指科学、逻辑等理性知识。文理不通形容一个人在知识面上有所欠缺，不能很好地理解和应用文学知识和科学知识。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容一个人的学识面狭窄，只懂得某一方面的知识，而对其他领域缺乏了解和理解能力的情况。
故事起源（Story Origin）：成语“文理不通”最早见于明代冯梦龙的《岳阳楼记》：“然则文理不通，亦有可观者，如夫巫山之云雨，洞庭之变态，人言可畏，而神理不究，春秋之义，史官可尚，而臣子不通。”这里形容巫山的云雨和洞庭湖的变态景象，虽然人们对其有所畏惧，但对其背后的原理和道理却不了解。
成语结构（Structure of the Idiom）：主谓宾结构，由名词“文”、“理”和动词“不通”组成。
例句（Example Sentences）：
1. 他虽然是个博学者，但在科学方面却文理不通。
2. 这个学生只懂得文学，对科学方面的知识却文理不通。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过类比的方式记忆成语“文理不通”，比如可以将“文”想象成代表文学知识的书本，将“理”想象成代表科学知识的计算器，而“不通”则表示二者之间的隔阂。
延伸学习（Extended Learning）：学习一门新的学科或领域，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我弟弟虽然喜欢阅读，但他对数学一点也不懂，真是文理不通。
2. 初中生：他是个学霸，文理都很强，真是文理通才。
3. 高中生：他对文学和历史很感兴趣，但对物理和化学一窍不通，真是文理不通。
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