成语（Idiom）：无能为役
发音（Pronunciation）：wú néng wéi yì
基本含义（Basic Meaning）：指无法发挥自己的能力，只能被人利用或任人摆布。
详细解释（Detailed Explanation）：形容个人能力低下，无法胜任工作或任务，只能成为他人的工具或玩物。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容个人在工作、学习或生活中无法发挥自己的能力，被他人利用或被动地承担某种角色或任务的情况。
故事起源（Story Origin）：这个成语出自《左传·昭公二十五年》。春秋时期，齐国有个名叫季康子的贵族，他虽然具有统治齐国的权力，但是却不善政务。他的一个臣子曾经对他说：“对于一个君主来说，能够做到‘无能为役’是一种幸福。”意思是，作为一个君主，如果能够避免被他人利用或被动地承担某种角色或任务，就是一种幸福。后来，人们将这句话改编成了成语“无能为役”来形容个人无法发挥自己的能力。
成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+动词+名词
例句（Example Sentences）：
1. 他本有才华，可惜一直被公司当作无能为役的工具。
2. 这位天才画家却一直被家族视为无能为役的儿子。
3. 学校里的一些学生总是把那些能力较弱的同学当作无能为役的对象。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“无能为役”拆分成三部分记忆。首先，记住“无能”表示无力、无能力；其次，记住“为”表示被动、被利用；最后，记住“役”表示任务、角色。通过将这三个部分结合起来，可以形象地理解和记忆这个成语的含义。
延伸学习（Extended Learning）：可以学习其他与能力、利用、被动相关的成语，如“无能为力”、“被人利用”、“任人摆布”等，以扩展对这一主题的理解。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我不想再当那个班里的无能为役了，我也要参加比赛！
2. 初中生：老师总是把我当作无能为役的学生，从来不给我机会展示自己的能力。
3. 高中生：在这个竞争激烈的社会里，我们不能成为无能为役的人，要不断努力提升自己的能力。
4. 大学生：我不想在实习的时候成为无能为役的存在，我要积极主动地学习和实践。
5. 成年人：在职场上，我们要避免成为无能为役的人，要不断提升自己的能力，主动承担更多的责任。
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