成语（Idiom）：趾高气扬
发音（Pronunciation）：zhǐ gāo qì yáng
基本含义（Basic Meaning）：形容人因为得意而得意洋洋的样子。
详细解释（Detailed Explanation）：趾高气扬是由“趾”、“高”、“气”和“扬”四个字组成的成语。其中，“趾”指脚趾，“高”表示高昂，“气”表示精神状态，“扬”表示昂扬的样子。整个成语的意思是形容人因为得意而得意洋洋的样子，自以为了不起。
使用场景（Usage Scenarios）：该成语常用于形容一个人因为某种成就或得意之事而表现得自大、傲慢、自以为了不起的样子。可以用于描述个人的行为、态度或者言谈。
故事起源（Story Origin）：《后汉书·赵绪传》中记载了一个故事，赵绪是东汉末年的一位官员，他以治理能力出众而受到赞赏。有一次，赵绪在宴会上表现得非常得意洋洋，他高高举起脚趾，一副趾高气扬的样子。于是，这个成语就由此而来。
成语结构（Structure of the Idiom）：主谓结构，由名词“趾”和形容词短语“高气扬”组成。
例句（Example Sentences）：
1. 他考试取得了满分，整个人趾高气扬地走在校园里。
2. 胜利并不意味着你可以趾高气扬，要保持谦虚。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“趾高气扬”与一个人得意洋洋地抬起脚趾的形象联系起来，形成生动的画面记忆。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与自负、得意相关的成语，如“目空一切”、“得意忘形”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 幼儿园学生：小明考试得了满分，趾高气扬地向全班炫耀。
2. 小学生：我在篮球比赛中得了冠军，让我感到趾高气扬。
3. 初中生：小红因为她的成绩优秀，总是趾高气扬地对别人说自己是最棒的。
4. 高中生：虽然他考上了名校，但他没有因此而趾高气扬，还是保持着谦虚的态度。
这个学习指南提供了关于中国词语“趾高气扬”的全面学习资料，包括成语的起源、基本含义、详细解释、使用场景，以及记忆方法。通过这些信息，学习者可以更好地理解和运用这个成语。同时，举例不同年龄层学生对这个词语的造句，可以帮助学习者更好地掌握该成语的用法和语境。
1/0