成语（Idiom）：分烟析产
发音（Pronunciation）：fēn yān xī chǎn
基本含义（Basic Meaning）：指通过仔细分辨、分析，将混杂在一起的烟雾和产物分开来，比喻把事情的各个方面、各个层面加以辨析，区分开来。
详细解释（Detailed Explanation）：分烟析产这个成语是由两个意义相近的词语组成的。其中，“分烟”意为分辨烟雾，将烟雾中的杂质分离出来；“析产”意为分析产物，将产物中的各个成分进行分析。整个成语的含义是通过仔细分辨、分析，将混杂在一起的烟雾和产物分开来，比喻把事情的各个方面、各个层面加以辨析，区分开来。
使用场景（Usage Scenarios）：分烟析产这个成语通常用于形容人们在处理问题时，能够仔细分辨、分析，将问题的各个方面、各个层面加以辨析，从而做出准确的判断和决策。也可以用于形容人们在学习知识时，能够将复杂的知识点进行分解，逐一分析，从而更好地理解和掌握知识。
故事起源（Story Origin）：关于分烟析产的故事起源目前尚无明确记载，可能是在民间流传的。
成语结构（Structure of the Idiom）：分烟析产成语由两个词语组成，分别是“分烟”和“析产”。
例句（Example Sentences）：
1. 在解决问题的时候，我们要学会分烟析产，不要被琐碎的细节所迷惑。
2. 这位科学家在研究新药时，能够分烟析产，将药物的各种成分进行分析。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“分烟”想象成分离烟雾的过程，而“析产”则可以想象成分析产物的过程。通过将两个词语的意义联系起来，可以更容易记忆这个成语的含义。
延伸学习（Extended Learning）：可以通过阅读相关的故事、文章，了解更多关于分烟析产的使用场景和例句，从而加深对这个成语的理解和应用能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：老师告诉我们要分烟析产，不要把不同的知识点混在一起。
2. 初中生：写作文的时候，我们要分烟析产，将问题的各个方面加以辨析。
3. 高中生：学习数学的时候，我们要学会分烟析产，将复杂的题目拆分成简单的步骤进行分析。
4. 大学生：在研究课题时，我们要分烟析产，将问题的各个层面进行深入研究。
5. 成人：在工作中，我们要学会分烟析产，将复杂的问题进行细致分析，找出最佳解决方案。
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