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  导语:本文是由外语教育网整理的简单易学语法讲堂:62 -다가,希望对您学习韩语有所帮助。更多韩语学习辅导资料,敬请关注本站。

  “-다가”表示动作进行的途中突然转向另一个动作或状态。直接接在动词原型之后。

  形态:

  开音节时:

  사다 + 다가 → 사다가

  闭音节时:

  먹다 + 다가 → 먹다가

  例句:

  학교가다가 친구를 만났다.

  去学校的路上遇到了朋友。

  공부하다가 잠이 들었어요.

  学着学着睡着了。

  싸우다가 정 들었어요.

  吵着吵着吵出感情来了。

  농구를 하다가 무릎을 다쳤어요.

  打篮球把膝盖弄伤了。

  拓展:

  ① 使用“-다가”的前后两句的主语应保持一致。

  例句:

  농구를 하다가 무릎을 다쳤어요.

  打篮球把膝盖弄伤了。

  本来“膝盖受伤”可以说成“무릎이 다쳤어요”的,但因为다가前后的主语要保持一致,所以就写成了무릎을 다쳤어요(把膝盖弄伤了),完整的句子就是(내가) 농구를 하다가 내가 무릎을 다쳤어요.

  ② "-다가"可缩略成"-다"。

  例句:공부하다가 잠이 들었어요.=공부하다 잠이 들었어요.学着学着睡着了。

  ③"-다가"可以与过去时态结合,表示前一句的动作或状态已经结束以后,紧接着后句的动作或状态。

  例句:아침에 나왔다가 돌아갔어요.早上出来又回去了。

  简单易学语法讲堂:62 -다가

  例句:날씨가 덥다가 춥다가 한다.天气忽冷忽热。

  그녀는 책을 읽으며 울다가 웃다가 시간 가는 줄 몰랐다.她看着书一会儿哭一会儿笑,都忘了时间。

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