无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
游戏开始了，翟乐洋首先传花，大家都迫不及待地想把花传给后面的人。
传到张文昊那儿的时候，张文昊的手都抖了起来，花也拿不住，我看他一定心急如焚。
马上就该传到我这儿了，我忐忑不安，心里七上八下的，又好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。
当花传到我这儿的那一秒，鼓声停了，我只好乖乖上台，我太难了。
老师让我选一张，我想：“粉色一定很难，就选黄色吧。”
我选定了黄色，一看，心满意足，因为它是“目不转睛”，这个好演。于是我站在卫嘉兴的对面，手指着自己的眼睛再指向卫嘉兴，我的眼睛一动不动得盯着卫嘉兴，过了一小会儿，同学们猜了出来，
今天这节课我玩的很开心，希望还有下一次。
今天，我们班玩了一个传话游戏，你想来看一看吗？
游戏规则是：1、老师给第一个人传一句话，2、然后在往后传，3传到最后一个人时就上去把话告诉老师，4传话正确的小组赢。
老师把我们分成十个小组，一数列为一小组。游戏开始了，老师把我们每一个小组的第一个人叫到讲台上，给每一个人都传了一句话，等他们回到座位上游戏就开始了，只见他们又紧张、又激动，他们一个个都很快的把自己知道的话传给了下一个人，他们生怕自己比别人落后。眼看马上就要传到我的时候，我很紧张，万一从我这里错了就会一错再错，等我把话传给了下一个人，心里的石头才落地。
终于我们组传完了，很快结果就要出来了，我的心里好像有一只小鹿在乱撞，可是最后一个人的答案把我们逗得哈哈大笑，最后没有一个小组能把老师的话完整的传下来。
下课了，但我们还沉浸在游戏的欢乐中。
记一次辩论03-14
“哈哈哈哈”这是哪传来的声音呢？原来是快乐魔方课堂发出来的声音，那他们在干什么呢？哦，他们在玩“红黄牌”。
游戏规则是老师说什么就举什么，如果举错了就不奖积分。
游戏开始前，老师给我们发了红黄牌。我左手拿黄牌，右手拿红牌，耳朵竖的高高的好像兔子一样。这时我牢记口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲门似的。
游戏开始了，我们都目不转睛地盯着老师，生怕会出错。
第一轮游戏快速地结束了，我悬着的心也渐渐的放了下来，听到老师说：“可能第二轮会难一些。”此时我的心又忐忑不安起来，好像都提到了嗓子眼。
第二轮开始了，老师说到“不要不要放下红牌”时我举起红牌心想：我肯定对了。然后我东张西望的看了看周围的人都举了黄牌，我眼疾手快地放下了红牌，举起黄牌，老师说：“全班都对了。”这时我的心平静了下来。
游戏结束了，我知道我们做事情要谨慎。
跳皮筋，老鹰捉小鸡，画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。
嗨！你知道手影游戏怎么玩的吗？你如果不知道的话，那你就太落后了！手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上，手后面就出现了手上拼出的图形。但是，想拼出来也不容易！
哎呀！我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看，爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物——小鸟。而且，她摆的小鸟还正在说悄悄话呢！简直太神奇了！
优雅的彭彭走上白板旁边的位置，摆出了一个优雅的天鹅，菲菲也不甘示弱，立马上去拼了一个美丽的孔雀，还是开着屏的孔雀呢！接下来，同学们的表现也越来越好，有点拼了个老鹰，有的拼天鹅，还有的拼狼，我们的教室就像成一个动物园，真是应有尽有，神奇极了！
哎！我想呀想，终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗，知后就出现了一大堆的小狗，它们真是听话，一排一排地站着，老师说我的作品很好，我觉得开心极了！
时间一点点的过去，马上就要写作文了，我的心里充满了自信，肯定能写好！真希望以后还可以玩这手影游戏，真是快乐极了！
这天是姑姑的生日，爸爸带我们去姑姑家吃饭。
我们到了的时候，饭还没有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我们立刻找到表弟表妹问：“你们玩丢沙包吗？”他们回答道：“当然玩了，但是我们不会玩。”我们说：“没事，我们教你。”于是，我们开始玩了起来。
规则是这样的：先有两个人在两边，其他人站中间，站在两边的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那个人就阵亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不过自救只有一次。
里面的人全没了就到下一轮，下一轮就是里面的人在外面，外面的人换在里面。
知道了规则后，我们就开始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄准我说：“看招，飞虎大流星。”说完便用力一丢，沙包飞快地向我飞来。
我立马闪到一边，把手放在沙包瞄准的地方，一弄就接到了，随后便又给了表弟。
这时，弟弟松了一口气，表弟看见弟弟丝毫没有防守，给弟弟打了个措手不及。就这样，弟弟被淘汰了。而我则在一旁抱头大笑，表弟看到了急忙将沙包丢了出去，我也被表弟给干掉了。这时，饭已经做好了，我们急忙跑去吃饭了。
今天我们玩得很开心。丢沙包，我们不仅丢出了快乐，还丢出了我们急速反应能力。
我玩过一些游戏，全部都有趣好玩，例如：抓人、一二三木头人、三个字等，但其中最让我耿耿于怀的要数躲猫猫了。
躲猫猫就是现代的捉迷藏，人数可多可少，抓的人数是由藏的人数而变化的，假设长的人数为八个，那么抓的人数就是两个，以此类推。
躲猫猫的规则也很简单，就是有两种人，一种人来抓，另一种人去躲，抓的人要数60秒，然后去抓人，藏的人要藏到一个不容易被发现的地方，等抓的人快要抓到你的时候，你可以转移一下地方，因为抓到他（她）才可以换被抓到的人当抓，也是以此类推。
到了暑假，我和书友队的同学们一起玩躲猫猫，郑炜祺当抓，我蹑手蹑脚的躲在了一棵杉树后面，郑炜祺马上要发现我藏身的地方了，高喊：“前面的别躲了，我已经发现你了，快出来投降吧！”
霎时，我是一阵风一般飞奔而去，也不知道自己躲在哪里，事后郑炜祺自己还云里雾里，根本分不清跑着的是猎豹还是鬼魂，躲猫猫持续了一个下午，终于躲的人胜利了，我沉浸在胜利的喜悦之中。
都说玩捉迷藏，可让人兴奋，玩得津津有味，文捉迷藏，也算是体验到大人们的童年吧！
这就是我最喜欢的游戏，躲猫猫能给人们带来乐趣的游戏。
第一节课，在语文书上发现了“两人三足”游戏，我恨不得马上下课去玩。
耶，下课了！我和黄子辰开始了快乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿，试着走了一下。哎，怎么松了？黄子辰真不靠谱。我绑了一下，这不有手、有脚就行吗？邹墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下。“我们来比赛吧。”
“我们先迈外面的腿。”我着急讲着。我们虽然配合不默契，但还是取得了胜利。敌方吸取之前的教训，开始了第二局。
开始了，我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙，竟然使用跳功！只见他们绑着的那条腿悬空，另一条腿如同飞毛腿，大幅度领先。我不禁感叹一句：“我嘈！”
到了一半的时候，已经赶上了他们，我们伸手一抓，抓住了他们，我感觉胜利在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在最前面，处于领先，由于我和黄子辰的腿绑在一起，并且他还被别人压到，我是想跑都跑不了哇！我太难了。
我不管三七二十一，手能伸多长是多长，最后伸到了终点。我们胜利了，但我们红领巾解不开了。就因为这件事，我成了班里的笑话！
真是“功夫不负有心人”啊！
“不行！你提醒了。不能告诉他！超时了！3、2、1，下去！下去！超时啦！”我们一起大叫道。
这一个星期日的上午，我和同学们玩着词语串烧，男生一对，女生一对。不多不少各队6个人。
比赛开始了！我们用石头、剪子、布来决出谁先来，“石头、剪子、布，哈哈！”女生赢了。
我说：“开门见山。”对面男生说：“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了！又轮到了女生，她说：“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生，她是我们队最后一个女生。她努力地想了想！只见她手指发抖，头顶冒汗：5、4、3、2、1！我们女生输了！
女生们一个个都低下了头，慢慢地回到了座位上去，一边走还一边叹气，嘴里还在嘟囔着，下次一定不能再输了！
虽然这次输了，但玩儿这个游戏我还是很开心的。
我给大家说一个游戏，那就是左手剥鸡蛋。
今天早上我来到开心作文社，来时还带了俩个鸡蛋。过了一会儿，上课了。王老师说：“今天，我们来玩个游戏——左手剥鸡蛋。”我想：在家我都是用右手剥鸡蛋的，左手剥鸡蛋一定很难。王老师说：“剥下的皮要完整，不能将鸡蛋清破坏。”我们全班分为六组，每一个组都有一个裁判员。
比赛开始了，王老师叫我们站起来，我把我的鸡蛋在桌子上敲了敲，马上剥起来。心里可紧张了，既不能破坏鸡蛋清，又要速度快，这可真难。这时，我旁边的这位同学已经把鸡蛋剥好了，我又加快了速度，把最后的鸡蛋皮一剥，万万没想到，我这一剥居然把蛋清剥出了一个小洞，看来这第二名也得不成了。呀！太失望了。
王老师又叫每一组的第一名进入总决赛。台上的人剥的都是那么快，局面非常紧张。比赛结果出来了，总冠军是马若珂，台下一片欢呼声。
最后，老师要发奖品了，每组的第一名给三袋方便面，总冠军给六袋方便面呢，我真是嫉妒呀！但不管怎么样，玩的开心就好了。
这可真是一个有趣的游戏呀！真希望能多举行几次这样的游戏。
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的`同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑;我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只……。没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!
“丁零零，丁零零……”下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然传来一阵阵笑声，原来是同学们在玩游戏。
今天，老师带同学们玩“画脸”，“画脸”的规则是这样的：请几个同学上讲台，用红领巾把眼睛蒙上，在原地转几圈，再画脸，第一个同学画脸，后面的同学则把五官补上。
老师讲完规则之后，同学们纷纷举起小手，有的还高高的举过头顶，生怕老师看不见她。最后，老师终于选出了五个同学，让他们上台排队。第一个同学蒙上眼睛，开始转圈圈了，下面的同学却开始起哄了：“爱的魔力转圈圈……”那个同学转了三四圈之后，估计也分不清东南西北了，接过粉笔，就在黑板上画起脸来，那动作看起来就像醉汉一样，真搞笑。
第二个同学更搞笑，画的眼睛一只在脸上，另一只则在脸外，而且还是两个小眼睛。同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼泪都出来了。
第三个同学的鼻子也好不到哪，他把鼻子挤在眼睛旁边，看他画完鼻子，下面又开始笑声不断。第四个同学的耳朵就更别提了，他画的耳朵和脸的距离有十万八千里呢！教室里又一次响起了雷鸣般的笑声。
第五个同学的运气稍微好一点，不过还是让大家捧腹大笑。当他摘下红领巾的时候，看了自己画的嘴，摸了摸头，也和同学们一起哈哈大笑。
最后，五个同学画出来的是一张“四不像”的脸。
星期三下午，第一节又是无趣的作文课，本来要写作文的老师一进来就说：“今天不写作文我们来玩个游戏家驴头对马嘴。”
我们班的同学大喊道：“太好了，有的高兴的跳了起来，有的半信半疑，一脸疑惑。”
老师说：“你们拿出一张纸条，我们大家立刻拿出一张纸条。”老师说：“第一组写名字，第二组写干什么事，第三组写地方。”我们写地方，我写的是“在家里”别人写的我不知道写的什么？老师说：“来三个同学收下纸条”收完那三个同学就回到自己的座位了。
游戏开始老师先选了三个同学上来抽纸条……合起来是：“董若萱在树叶上读书！”这时同学捧腹大笑，有个同学说：“要是有那么大的树叶可真妙了！”这时那个同学脸通红通红的。
到了第二轮老师又挑了三个同学来抽……合起来是：“可爱的李胜楠在医院前拉八卦。”教室里这时一震哄笑，再大点就把窗户喊破了。
在这节课我感悟到了写作文不能像驴头对马嘴一样，否则会闹出笑话。
今天，我来说一次游戏，那就是跳长绳比赛。
开始讲之前，我来介绍一些队员，有小郑、小胡、小柳、小黄、小侯和我。我们再来看一下队员们是怎么跳长绳的吧！
小郑先跳，她先是不敢跳，后来在老师的鼓舞下，她还是勇敢地迈出了一步。记得她以前不会跳绳，但是这次她竟然跳成功了。
我想，这不可能吧，她怎么跳成功的？我问了一下她，她说：“我以前都在练习。”
第三个成员是我，我和小胡都不会跳长绳。虽然我们俩都跳失败了，但是我们俩都很开心。因为我们已经知道了跳长绳的理论方法了。
第四个人是小柳，小柳有点胖，但他有信心跳好。没想到，还是跳失败了，我们都很失落。第五个和第六个人，她们跳成功了。
今天我好开心呀！