“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。
它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。
在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。
其中我最喜欢的是桑桑,淘气异想天开的他,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来,扔到墙角里,然后将这些碗柜抬出来,根据他想想的一个高级的鸽笼的样子。
桑桑也从不在别人面前丢脸,第四十三页的他,桑桑醒来,第一个念头就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间,他只好忍着,这一点桑桑很喜欢纸月
我也非常喜欢纸月,第三十页,就是对纸月的描写。“白鸽在天上盘旋着,当时正有着秋天最好的……滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭。这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽。
桑桑原来是非常淘气的孩子,在他上六年级学期,他得了鼠疮,然而他不向命运低头,在他心里忍着。经过爸爸的坚持努力,桑桑终于找到名医,把他的鼠疮治好。
然桑桑得后,他懂的了生命的宝贵。当我们面对生命,一定要珍惜,珍惜时间,懂的珍惜友谊,珍惜身边的很一个朋友。
读完这本书,那些人物的形象便深深地印在了我的脑海里。活泼开朗的桑桑,少言内向的纸月,完美无缺的蒋一轮,腼腆大方的白雀,严厉认真的桑乔,宽容温和的秦大奶奶,头脑敏锐的细马,爱学如命的杜小康,不苟言笑的秃鹤……而最让我感动的是书中处处体现出来的友情。
令我最难忘的是杜小康的爸爸杜雍和做生意失败时,杜小康想在校门口摆摊,但是一时不知道进货的钱从哪里来,桑桑就把自己十只漂亮的鸽子卖了,换了二十块钱给杜小康家用来进货。
在桑桑得了重病时,同学们都十分关心他、照顾他。纸月对桑桑尤其关心。她送给桑桑一个书包,那是她妈妈亲手绣的,上面缝了一朵好看的红莲。她每隔几天就给桑桑送一篓鸡蛋或是一篮新鲜的蔬菜。在看桑桑时,纸月眼里多了一丝惊恐和哀伤。还有一次,桑乔和桑桑从城里看病回来,正逢下雨,纸月很远就看到了他们,怕他们打滑,就从操场旁边的大草垛上拔了一大抱稻草,铺在桥上。纸月为了保护他人,自己冒雨去铺稻草,让人感动。
让我们珍惜友谊吧!这世上有多少值得我们珍惜的友谊啊!让我们多为别人着想,收获更多友谊吧!