三年级写人作文350字 三年级写人作文400字(3篇) - 查字典
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三年级写人作文350字 三年级写人作文400字(3篇)
小编:zdfb
时间:2023-02-19 07:21:31

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

三年级写人作文350字 三年级写人作文400字篇一

每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。

那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的教室,扣了许多分。这事传到老师的耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。

这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。

我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学习上,成绩也许会名列前茅的。

三年级写人作文350字 三年级写人作文400字篇二

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母爱。都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们慈祥的母亲;都说人世间有一种最美丽、最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤;都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她还是我们的`母亲!

从我们咕咕坠地,在人世间发出第一声啼哭,我们便成了母亲一生的牵挂。母亲的眼里只有儿女,当我们灰心丧气时,是母亲用亲切的话语鼓励我们;当我们难过伤心时,是母亲用温暖的话语安慰我们。在放学的路上下雨时,是妈妈把大衣脱下来,披在我身上,而自己却被大雨淋湿了全身。考试成绩不好时,是妈妈用和蔼的语气鼓励我,让我充满信心,向前走去。在我遇到困难的时候,还是妈妈一次次不厌其烦地帮助我。

早晨,母亲早早起床为我们准备早餐。我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活,我曾经看过这样一个故事:有一个男孩,早晨,母亲为他准备好了早餐,拿好了衣服,挤好了牙膏,可是,接下来那男孩起床后,看到了衣服,发现有一件衣服没有翻到正面,便大吼道:“妈,我的衣服你怎么没有翻好!”那母亲便跑来,帮他把衣服翻好。那男孩刷好了牙,来到餐桌前。那男孩拿起桌上的汉堡包,一咬,那男孩扔掉汉堡包,对他妈妈大喊道:“你怎么把汉堡包弄得这么烫?我不吃了!”看到这里,你是不是有所感触呢!那个故事里地小男孩有你的影子吗?

有一次,我回到家后写作业,由于精力分散,写的非常潦草,不认真。妈妈给我把能撕的撕,能擦得擦,又让我重新做了一遍。我心里有些不服气,为什么要给我撕了呢?无奈之下又做了一遍。但在做之前我各种埋怨各种牢骚地朝妈妈嚷了一大通。再次书写时,我格外认真、仔细,妈妈看了后,点了点头,终于通过了。我心里也不由自主的高兴起来。同时也后悔不该朝妈妈吼。

母亲为我们付出的实在太多太多了……

乌鸦的母亲老了,乌鸦每日每夜照顾它的母亲;出生的羊羔,为报答母亲,跪地来吸取母亲的乳汁。这些行为,使我们每个人都深受感触。想起父母为我们耗尽了青春,为我们操碎了心,我觉得我们应该反省一下自己。我们应感恩母亲,我们应该报答母亲。对母亲说一声谢谢,送母亲一枝花;母亲把我们培育成人,费下了多少汗水,为的不就是希望我们以后过得更好吗,做母亲的都是这样想的。难道他们还奢望什么?如果我们不为母亲争光,不就辜负了母亲的期望了吗?

妈妈,您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好好学习,长大以后一定会孝敬您的,感谢您这么多年给我的爱。

三年级写人作文350字 三年级写人作文400字篇三

光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。

说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。

有一回,他找全班脾气最不好的吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。

如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。

wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的`英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……

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