无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
现在它们都一岁啦！变得越来越漂亮了。它们浑身长着绿色的羽毛，红红的小嘴像弯刀，两只小小的圆眼睛，像俩颗小黑宝石；脖子是黄色的，好似戴了一条毛茸茸的围巾，格外耀眼；那两个细细的小爪子锋利而灵敏，不时的在它们的屋里跳来跳去。
鹦鹉们开爱极了。当我和妹妹唱歌的时候，当我在听英语磁带的时候，当家里来了很多客人的时候，它们也激动得手舞足蹈，叽叽喳喳地叫个不停。有一次，忽然发现它们正在歪着头，斜着眼睛认真地侧耳倾听着，逗得我们哈哈大笑。
鹦鹉们有时也很淘气。一次，它们正在打架，一只鹦鹉竖起耳边的羽毛，亮出锋利的'爪子，展开毛乎乎的翅膀，扑向另一只倒挂在笼子顶的鹦鹉，然后它们在笼子里上蹿下跳，互相追逐。更有趣的是，它们竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！
看着小家伙们一天天的长大，我觉得非常幸福，我要好好的照顾它们，和它们一起成长！
可汗回到家，把路上的经历原原本本的告诉朋友们，大家都替他惋惜，也觉得神鸟很聪明。可汗说：“看来是抓不到神鸟。”这是，一个朋友对他说：“你为什么不贴一个告示，谁能捉到神鸟，就上他金银珠宝呢？”可汗听，就让人写好并贴出去。很快，这个消息就在全国传开。
在一个贫穷的小山村，有一个叫阿尔卡的青年听说这件事。他想：我要是捉回神鸟，就可以得到赏金，让大家过上好生活，应该去试一试。于是，他向北方便的山林出发。他没有马，只能步行；他没有多少盘缠，只能忍饥挨饿。他走很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极跑到往年古松下。
神鸟看见他，觉得很奇怪：一个衣衫褴褛的穷人也敢来捉我？神鸟正疑惑时，阿尔卡把神鸟捉到。正好在去可汗家的时候，神鸟问：“你是谁，为什么要捉我？”“我叫阿尔卡，是因为村里太穷，才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是，阿尔卡把事情的来龙去脉告诉神鸟。
阿尔卡把神鸟捉回，献给可汗，可汗非常高兴，赏他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家。可汗问神鸟：“你给他讲故事吗？”“没有，他非常善良，我要帮他。”“难道我就不善良吗？”“不是的`，他要捉我是为全村人的幸福，而你却是为自己高兴。”神鸟说完，就走。
可汗听，脸“唰”的红，再也没去捉神鸟。
终于要冬游了！同学们个个都显得很兴奋。我和苏妍也不例外。当听到广播里传来“今天，二三年级的同学要去冬游……请同学们排好队，到操场集合。”话音未落，我们全班一窝蜂地冲出教室，排好了队。
上车后，我们有说有笑，一个小时后，到达了目的地——长沙生态动物园。
下车后，我们在门口照集体照，之后就跟着导游姐姐进入了动物国。先租车看猛兽区，刚上车，车子就启动了。哇！第一个看到的是孟加拉虎，它们纤细的身材，高傲的神态，稳重有力的步伐，威武极了！然后看到了狮子，有一只竟然跑到马路上来了！紧接着的是豹子，漂亮的斑纹，庄重的眼神，真漂亮！还有黑熊，它笨重的'脚步差点儿让我笑掉大牙。还有骆驼、羊驼、盘羊、马鹿、梅花鹿……
参观完猛兽区后，我们还看了长尾猴，它可真小，小得可爱而灵巧。
鳄鱼馆里面真热，导游阿姨说，如果很冷的话，鳄鱼就会冬眠。
大熊猫也非常可爱。它们有的吃竹子，有的睡觉，还有的藏在树上，跟我玩捉迷藏呢！
午饭后，我们出发去看大象表演了。看起来笨重的大象竟然会拜佛！还会踢足球，打篮球，两条腿站立……
长沙生态动物园里的动物真有趣！我喜欢长沙生态动物园。