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自从看了‘性格决定你的一生’这本书后,我确确实实认识到了自己的‘怪’性格。
我是一个以牙还牙的自我保护者,但却是一个社交型的人,一旦和别人成为朋友,我就会对她十分忠诚,忠诚的没有任何戒备。所以自己交的朋友很多。
我还是个外向的人,热情奔放,有点小心眼儿,爱展示自己,那是因为我渴望得到别人的重视和肯定。还有,我性格豪爽,宵禁开阔,别人难以启齿的事,我会轻而易举,若无其事地说出来。因此,我思想较敏捷,圆滑,在一定的场合里,十分受热爱戴。但是哦,我胆小,也缺乏耐心。
我更是一个主动的收获者,不懂得退让,但我有意志力,有雄心,富于进取和具有独立个性的人。虽然是这样,但我的性格不是那么平凡和普通,因为我的这种性格的生活是多姿多彩,我常会有新奇的想法,我还有些冲动,但善于表达感情。
做事时我善于分析及推理,头脑相当清楚,对于事情的判断通常也稂准确。我是个较理性的人,做事通常有个计划,也懂得把握及争取自己想要的东西,我外表有点冷淡,但是容易亲近,不过很喜欢乐于助人,也会努力使我的朋友,同学,家人都过得快乐。
每个人有每个人的性格,每个人的性格都是独一无二的。
大千世界,每一个人都会有不同的性格,而我,是最特殊的一个。
记得那是一个炎热的下午,美术老师在讲台上滔滔不绝地讲课,同学们都昏昏欲睡,只有我在专心致志地听。讲完内容,老师开始布置作业,强调第二天一定要交,那些冬眠的同学们纷纷苏醒了。第二天早上,我大喊:“同学们快点交美术作业。”其他同学都交了,只有我同桌没做作业。看在他上次帮我忙的份上,我就让他把作业本拿出来,拿出彩笔,三下五除二帮他完成了作业。一旁的同学瞪大了双眼,连连给我点赞。我只是笑笑,什么也没说。
这就是我,乐于助人的我。
记得一次上音乐课,我们班的数学课代表在台上忘我地唱歌,我同桌竭力想让他下台,结果俩人在台上吵得天翻地覆。我忍无可忍,冲上讲台,把我同桌轻轻推开,对数学课代表大吼:“你有完没完,你是在无视老师和音乐课代表。”之后,我扬长而去,他则被吓住了,灰溜溜地走回座位。
这就是我,性格爽朗的我。
记得六年级最后一次运动会,我先后跑了400米和800米后,休息了一会儿接着跑1500米。当我跑第二圈时,一个小女孩莫名其妙地走到跑道上,我没留神,不小心撞上她。还好她没受伤,而我因体力透支,摔倒在地,我的腿擦破了,渗出了鲜血。我忍着疼痛坚持跑完全程,同学们纷纷对我竖起了大拇指。
这就是我,坚强的我。
我时而温柔,时而爽朗,时而坚强,这就是独特的我。
全班安静,现在要进行单元测,请同学们做好准备。数学老师喊道。周测,是我们老师定的,数学是我最没有信心的一门学科。
试卷发了下来,你已经拿出了笔和草稿纸,可是我还在找我的钢笔。你随便扫了一眼试卷就开始做了,但这时我还在和其他同学讲话。时间一分一秒的过去了,你和其他同学都已经纷纷交卷,再看看我自己的试卷,却还有好几道题没有做。这时,我有点慌张了,随便看了看题,就开始乱做,不一会儿性格急躁的我就交卷了。
第二天早上,试卷改出来了。你得了全班第一,整张试卷都是红色的大勾勾,而我的试卷却惨不忍睹。跟你比起来,我不禁觉得有点不好意思,我尴尬地低下了头。这时的你似乎读懂了我的心,坐在我的身旁,耐心地给我讲解错题。我一知半解的听完了错题的讲解后,你让我和你一起背诵今天所学的课文,可是我却不愿意,跑出去和同学们玩游戏。你无奈的拿出语文书,自己背诵起了课文。
尽管同沉着的你当了这么久的同桌,我却还是和往常一样性格急躁。今天,是我们班一年一度的手工日。我和你分到了一组,你负责画底稿,我负责剪纸,但是急躁的我,粗心大意的就把纸给剪坏了。最终,我们梦寐以求的冠军梦泡汤了。
之后,我们进行了一场开诚布公的谈心。最终,我终于知道了因为自己的性格急躁会导致做不好任何一件事。
如今,我的成绩还是和你的有些差距,但是你的沉着冷静,正在慢慢地改变着我,我会和你共同进步,因为你是我最重要的朋友。
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