无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我要张开心灵的眼睛，用美好的心灵去发现，感受，欣赏美好的东西。早晨醒来，拉开窗帘，太阳把它温暖的体温照早我身上，一定会是美好的一天；走到小泉边，泉水肆意地流淌着，“叮叮咚咚”地响，它在为我弹奏美妙的乐曲。
我想，我们的心灵深处都有一个属于自己的梦想吧？
有，为什么不去实现呢？
害怕。不是理由。想做就去做，不要让自己后悔。人要活得有意义。
天使们，放飞心灵吧，不要被时代的枷锁困住了自己，未来是属于自己的，未来要自己创造。要相信，“我的未来不是梦！”
一天，我在街上看到了很多乞丐。
有一个双手健康的乞丐，我问他：“你的手完好无损怎么不去干活挣钱？”
那个双手健全的乞丐说：“我去哪里挣钱，而且我又贫穷。我就拿出口袋里的钱给他了，他拿着钱一声不响，看着别的乞丐，他把钱还给了我，慢慢地走开了，他的背微微地驼着，好像心里很难过似的。
过了几天，我又来到街上，看见那个健全的乞丐在努力地干活，累得满头大汗，筋疲力尽，气都喘不过来，好不容易挣来了几元钱。
又过了几天，健全的乞丐在卖水果。我看见了，跑到他跟前问：“您怎么卖起水果了？”他说：“你告诉了我怎么做人，我要有自己的尊严。”他说完就把一个水果放进我的口袋，就忙忙地走了。
望着他的背影，他捡回了自己的尊严。
百年校庆已经过去三个多月了，但是回忆起来，仍旧记忆犹新。在那盛大的庆典上：有规整的方阵、有精彩的节目、有激情的演讲。
可是，你可否知道，这台前台后，都是老师们辛辛苦苦做好的；那一个又一个好看的节目，都是小演员们练了一遍又一遍，天天比别人晚回家一个多小时而排点出来的。因为百年校庆，全校师生每个人都在操劳着，而付出最多的就是各个班的班主任老师了。
由于校庆要出列方阵和各个班队伍，为了练队列，学校要求各个年级按顺序每天下午第三节课都要练习校庆上的入场仪式，而我们班的班主任 —————杨老师，她每天都要陪着我们班的同学练队列，每天一站就是一个多小时。
就这样日积月累，于是杨老师累病了，脚发炎了，每天一瘸一拐的，可是她还是每天坚持来给我们上课，可是我们一点也不理解老师，还是上课做小动作、说话练习时也不好好练，于是，杨老师发火了，对我们说：“我的脚都发炎了，我还是忍着疼痛来给你们上课，你们还不好好学，你们这么做对得起我吗？”
嘿！这句话还真管用，从那以后，我们做什么都好好做了！
在校庆上，你会看到一支挺胸抬头的队列，竖排象一棵比直的松树！“呵呵！”还真有点鹤立鸡群的感觉呢！