心中有不少心得感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
其实我只想对老师说两句话，一件事是我想对老师说一声：“对不起。”另一件是我想对您说：“您冤枉我了。”
有一天，我正在学校楼梯上跨大步，突然被我的好兄弟杨亨达看见了，我跨大步后蹦到到教室里，他偷偷地报告给班司令张老师，说我在楼梯上跨大步，不一会儿，张老师不动声色进班里说：“小钦，你出来去办公室。”
我站起来，心里像十五个水桶打水——七上八下，走进了办公室。看见张老师正在专心致志地改作业，头微微一抬乜了我一眼，张老师说：“今儿个，你知道哪里做错了吗？”我连忙说：“知道了，知道了，我在楼梯间跨大步了。”张老师两眼盯着我说：“知错就改是好学生，要是再犯了，一定请你吃个竹笋炒肉（竹竿棍打手心）。”
我泪流满面的进了教室，狠狠地瞪了杨亨利一眼。等我坐在座位上的时候，我对他说：“以后咱俩不是兄弟了。”
一天后，不知这破事怎么传到校长那里了，校长把老师叫进了办公室，我们在外边偷听。校长对老师说让家长请吃饭可不中，老师费了很多口舌才解释清楚，因此事耽误了老师宝贵的时间，我想对她说声：“对不起。”
下午，我在班里上课，不知道是谁，只听见他在背后说：“咱们班小钦整天就知道欺负人，仗着自己学习好就欺负别人。”
天啊！我从来没有干过欺负人的事儿，气得我一扭头大声说：“哪个人在胡说？”老师说：“小钦你站起来听课。”那时我想对老师说：“老师，您冤枉我了。”
老师，我还有无穷无尽的话想对您说，因为要做作业了，等以后有空了再说吧！
是谁让我们在知识下成长，是谁让我们有更好的营养。我们总是那么健康，是因为我们脑子装满了智慧，是值得我们尊敬的老师。
老师让我们有更远大的理想，知道了尊老爱幼的道理。如果我们是没有播种下去的秧苗，老师您就是那位那位农夫，把我们播在知识的土壤里；如果我们是干枯的花朵，您就是那清澈泉水，给予我们更多的道理。
老师您是我们永远的骄傲，没有您给我们开启智慧的钥匙，我们也不会懂得这么多的道理。记得有一次，有一位同学偷了东西，而且是偷的您的。你知道后，并没有狠狠地责备他，而是叫他说实话，最后那位同学承认了错误，把东西还给了您。您还和气的对他说：“做人不能这样，从小偷针，长大偷金，如果继续这样的话，以后长大了，你还会去偷别人的东西。”
还有一次，我们那天让您很生气，一节课就要停下来教育我们好几次，每次教育我们，您的声音都是响亮如铃。第二天，您的声音就沙哑了，您吃了许多许多的药，才治好。您为了我们受了这么大的委屈，我们心底真的感到内疚和自责。
您为我们付出了太多的劳苦。每天，都会牺牲休息时间批改我们的作业。我们现在脑子里的知识都是老师您给的，您就像母亲一样关爱我们。
这么多年过去了，我永远都不能忘记您对我们的亲情，我想对老师您说：“老师，您辛苦了！”
杨老师，当我拿起笔，心中似有万语千言。
光阴似箭，日月如梭，一晃，我即将步入中学，当了您两年的学生，我有许多话想要对您说。
杨老师，您知道吗？从踏入五年级的那一刻起，从您的眼神里我看出的是您对我们的鼓励与期望，从您的音容笑貌中看出对我们的关怀……是您教会了我们很多做人的道理，您说的每一句有哲理的话，每一个故事都字字如珍，句句如宝，深深地印在我的脑海中。特别是“笨鸟先飞早入林”这句话让我永远铭记在心。
那是临近期末考试时，您向同学们推荐了许多名言做座右铭。“笨鸟先飞早入林”便是其中的一句。这句话使我想到了一个故事：
有一群鸟儿到林子里游玩，在太阳下山之前要赶回家。这其中，有一只鸟儿的飞行速度特别慢，做什么都比别人慢。于是它想：我得先走一步，到时就可以与大家一同到家了。它减少了嬉戏的时间，提前往家赶，在傍晚时分前，与同伴一起回到了家。
是呀，杨老师，这不正如您说的吗？时刻把自己当做一只笨鸟，把成功看成“家”，比别人多付出一份艰辛，就可以与别人同时到“家”或更快。
杨老师，当了您两年的学生，让您操心了，您是我成长道理上一盏指不灭的指路灯，千言万语化做一句话，老师，我想对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
老师，你知道吗？在暑假里，当我们在微信上得知你不再教我们的消息时，我的心是多么的不舒服和失落。想哭，却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的篮球。
老师，您还记得吗？四年级的篮球比赛，我们班连续两次击败，黯然合法的场合，心灰意冷。你挺身站出来，炯炯有神的眼睛充满鼓励的，你有力的话，当谈到我们的心：“篮球比分输了，你可以不怕挫折，执着，拼搏丝毫不输精神这种精神吧！研究中，比他们学习！胜利一定属于你！“
东边不明亮，西边明亮！在未来，我们坚持篮球的精神，把你们的鼓励记在心里，已经成为了一种威胁。但是路上有些坎坷。
这是一个单元测试，计算错误，所以三个问题都错了。这是我的数学成绩一落千丈，直到8点15分突破得分。我双手抱头，手不停地在她的头发拉。在他的论文来看，上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚，是那么的狰狞。我的耳朵，似乎有无数的蚊子嗡嗡声，如此令人不安。老师，在这一刻，你在这里，你拍拍我的肩膀，我一转身，你会用你那双深邃的眼睛告诉我，如果你努力工作，改正错误，学习，我们会有进步！
天通快速，即时，在期末考试去年底。学生的自信走进考场，再次经历了一次严峻的考验。最后，我们有一流的取得优异的成绩。
老师你明白吗？我们说，跌宕起伏的道路成长，老师就像辛勤的园丁，给了我们一个肥沃的土壤，但也滋养我们的心灵，让我们成长。但我想说，你更像是一个向导，你在这儿，我们有一个向前的方向和动力。
老师，您放心，在没有您的日子里，我们也会好好学习，不辜负您的殷切期望！
小树感谢雨露，因为有了雨露，小树才能逐渐长成大树。小鸟感谢天空，因为有了天空，小鸟才能在空中自由翱翔。我感谢我的老师，因为我的老师给了我知识，让我在知识世界里才能畅游。
把老师比作园丁，我觉得倒不如比成母亲。母亲给予我们粮食吃，但老师给予我们的是精神食粮，俗话说，给条鱼不如给条鱼竿，让他自己钓鱼，也许收获会更多，老师给予我们的正是“鱼竿”。
六年了，老师含辛茹苦的把我教到六年级，眼角的皱纹越来越多，多么希望老师再年轻几岁呀！我也希望我再变回一年级，这样就可以再享受老师教我的乐趣。
微笑，是我们老师的名片。无论遇到什么事情，总会要微笑去面对，如果我也能像老师这样就好了。也许，这就是我们老师的特别之处吧！
还有一年就即将毕业了，这也代表了我要与老师说再见了，所以，我要珍惜现在的时光，珍惜老师教我的时光。现在再浮现起以前老师的样子，调皮的打闹、上课的插话都会让老师火冒三分，但是，也许这样才能让老师深刻的记住我，记住这个调皮、淘气的我，这样才能让老师深刻的记住有这么个学生。想到这里，不禁笑了笑，想想以前自己是多么顽皮，老师是多么的生气，以前总不知道会有今天这天，总想着还有那么的久，现在，还有最后的一年。
老师，对不起，请原谅我小时候的不争气。
老师，我错了，我不应该让老师这么生气。
老师，我爱您！
时间如同一只不起眼的箭一穿而过。在这小学六年的生活里，我从一个什么都不会的“笨”娃娃一步一步地变成了一个头顶只是知识、脚踩学问、手握理想的娃娃。是谁在我踏入天蓝色的知识之门的时候教我学知识？是谁在我拿起铅笔时教我写字算术？那，就是老师。
我们的生活离不开老师，生活就是活生生的一道题，不仅要自己解答，更需要老师的辅助。老师，我想对你说……
老师，我想对你说，我有一双能自立的手，有一个能勤动的大脑，一个好问的嘴巴。我想对你说，我在奋斗方面有进一步了，那些难题再也难不倒我了！我想对你说，我学会了坚强，不再像以前那样遇到一点挫折就哭哇哇了。
自立的手、勤动的大脑、好问的嘴巴、会解答难题、遇到挫折会坚强……这些都归功于老师老师日常的教诲、指导，如果没有您，那会怎么样呢？没有您。我们不会像现在这样像花儿一样绽放，只会像任性的草莓，经不住打击，因而自暴自弃。我们不能没有你啊！
为我们打上良好的基础，为我们的明天更轻松，您是怎么过来的？正如母鸡哺育小鸡，难道不累吗？那么艰辛的路程，走起来不辛苦吗？即使再累再苦，第一个关心的仍旧是我们吗？
休息一会儿吧！老师，休息一会吧！让我端上我为您泡的茶，好吗？我如果再做一回小学生，我心甘情愿的再做您的学生。
刘老师，虽然您只给我们上过一节公开课，但我还是要叫您一声“老师”。
那天，听说您要给我们班上公开课。我们可高兴了。我们都在想象着您如何给我们上一堂生动有趣的公开课。大家都很认真预习，想在那些听课的老师面前好好“表现”一番。
上公开课的前一天，您来到了我们的教室。见到您，同学们真兴奋。是啊！一想到明天上公开课不用对着乏味的黑板，而是五彩缤纷的图片，谁能不兴奋呢？我起先以为您是来了解我们的情况，心想：这位老师可真细心啊！
您给我们提了好几个问题。每个问题我们都认真思考。当您听到同学回答得正确时，您点头，微笑，一个劲夸我们“表现真好”。您还叫几个“好学生”记住问题的答案。
我心里直嘀咕着：老师呀！为什么要记住问题的答案？莫非明天公开课您也提这些问题？
果然，公开课上，您提的正是昨天我们已经讨论过的问题。课堂气氛自然很活跃，同学们回答问题争先恐后，而被提问的正是那些背答案的同学。我彻底明白过来了：老师，你昨天到我们班不是要了解学情，而是进行公开课的“预演”啊！下课了，我隐约听见听课老师直夸我们素质高，我听了却没有一丝喜悦，反而涨红了脸。我有一种被骗的感觉。
老师，我真想对您说，昨天的课比今天的公开课好，因为真实。今天的公开课充其量是秀给那些听课教老师看的，不知道他们是否看出这是一节不真实的公开课？
老师，您应该知道，“不精不诚，不能动人。”说老实话，我们不喜欢这样的公开课。
兰先生，你当了我们的班主任，教了我们将近四年的语文课。你说还有两年，到了退休年龄就要离开我们了。我是真的舍不得。兰先生，我想告诉你。兰小姐，我有很多话要告诉你。
我记得我一年级的时候，你像妈妈一样照顾我们。当我们做错事的时候，你没有骂我们，而是耐心的开导我们。我们经常和你玩得很开心。在你的照顾下，我们活泼、开朗、健康。
二年级的时候，我们有点调皮。有时候你会发脾气。我们接受得很好。后来你对我们说:“同学们，我之前对你们发脾气了。请见谅。”其实我们应该请你原谅我。因为班上经常有几个同学不写作业，不带课本，违反校规，经常让你生气。我很想代表同学对你说:“请原谅我们！”
记得三年级的时候，不小心打了一个同学。当时我以为你又要发脾气了，乖乖地站在讲台上“候审”。当你进来时，你莫名其妙地问:“韩熙，你为什么站在这里？回座位上课。”我又讲了一遍这个故事，你和蔼地对我说:“韩熙，你可以主动承认错误，只要改变它，向那个同学道歉，然后放手！”当时我两眼含泪，不知道说什么好。我向那个同学道歉，跑回座位。这时候兰老师趁热给学生上课，给全班适当的警告。
兰老师，从初一到高四，你用心讲每一节语文课，用心开导我们，让我们的成绩逐步提高，能力越来越强。
兰老师，请相信，在未来的两年里，我会努力学习，努力以优异的成绩考上中学，用自己的行动回报您的教育。
尊敬的老师，我一直都想和你聊聊天，今天，我们就聊聊天吧！
记得有一次您给我们每个小队发了3颗向日葵种子，让我们种在3个纸杯里。一颗种的浅一些，一颗种的深一些，一颗种子上面压着石头，看看哪一个先发牙。
我们按照您的安排把向日葵宝宝种在3个杯子里。一天、两天、三天，向日葵宝宝还没有发芽，不过，别的小组的向日葵也没有发芽，我们都很着急，我想:“一定是浅的先发芽。”
过了几天，我们小组的队长去浇水，他说：“快来看，我们的向日葵宝宝发芽了。”我们都过去看，果然不出我所料，浅的先发芽了。我们队长拿着水壶，给向日葵宝宝洗了一个泡泡露，它弯着腰，好像正在睡觉的小宝宝一样。
又过了几天，那个上面压着石头的向日葵宝宝也发芽了，虽然它长的慢，但是，它是最强壮的，就像乔丹一样无人可当的。
老师，谢谢您的教育，长大后我会报答您的。好了，老师，今天我们就聊到这里吧，有时间我们再聊，拜拜！
时间过的如此之慢，两个月的时间象是熬过了两年。每天除了听就是写，一点自由的时间都没有，同学还是那样的陌生，老师却是那样的和蔼可亲，每次望着你，总有一股暖流萦绕心间，一股股我要勤学苦练的力量振奋心头。
还记得第一次见到你，对你的胖胖的体型，矮矮的个子感到不屑，但是很快被你的幽默语言所吸引，被你的丰富表情所感动。
开学第一个星期，我还无法适应中学生活，总是怀念小学快乐无忧的时光，上课不能专心听讲，作业没有按时完成，你总是用慈祥的面孔，暖暖的语句鼓励我，你能做到，你很棒！你风趣的语言吸引着我，让我逐渐适应了繁忙的初中生活，渐渐适应了紧张的学习生活，融入了新的班集体，能够热情的与同学们交往了，学习的劲头更足了，这都得自于你的笑容如春天般温暖，敷贴在我的心里。
摸底考试之后，我欣然地期待着分数，分数的尘埃落定给我当头一棒，使我炽热的心从头冰到脚，我顿时感觉沉落进了无底的黑洞，又仿佛在迷茫的海上独驾一叶孤舟，怎么也找不到前进的方向。这时你悄然地告诉我你的座右铭是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我悄然把它写在纸上，放进铅笔盒里，也当作我的警示语，每当我取笔写字的时候就要拿起看看。
月考我取得了一次不错的成绩，我惬意地笑了。之后，我的学习状态更好了，变得沉稳，风趣幽默了。我已经完全融入进了这个大家庭，更加热爱这个团结互助的集体，尤其是你，王老师，你每一个“加油”的动作，都会使我心潮澎湃。
亲爱的老师，我再一次想对你说，谢谢，谢谢你的关爱。
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的思念，纺出我对您的感激，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的赞美……
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在灯下聚精会神地批发作业？在人们欢度假日的时候，是谁不辞辛苦地备课？在我们遇到困难的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误的时候，又是谁为我们讲道理，督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！
有人说，你像蜡烛，献出自己，照亮别人，我却认为照亮别人的火焰将会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道，我却要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老……
老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻地奉献，不求一点儿报酬。
您使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的少年；使我由一个羞羞答答的小女孩成为一个落落大方的少女，而且能说会道……这其中，您不知费了多少精力，多少心血啊！
如果有人问我，你最崇敬的职业是什么？我会不加思索地回答：“老师。”
如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：“老师。”
如果有人问我，你长大后的理想是什么？我会斩钉截铁地回答：“老师。”
是啊，老师——一个多么神圣的职业。她培养了一批又一批的人才，教育了一代又一代革命事业的接班人，塑造了一个又一个灵魂。今天，我要向您说一声：“老师，您辛苦了！”
老师，您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧！
“同学们，这节美术课不上了，改成数学课。以后那几节课都是手工课，自己回家折折就行。”您刚刚说完，同学们便嚷嚷开了：“上个星期的美术课就没上。”“好不容易盼来了一节美术课，又被数学课给占了。”……
其实我们也知道数学课重要，这学期学习时间也紧张，应该以主课为主；我们也知道老师也不容易，是为了我们好，把教学难点重点讲得详细一些。但是我们非常喜欢上美术课，因为学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。
记得上学期的一次美术课，您让我们凭记忆画班内的一位同学，画好以后签上自己的名字把作业交上，然后，您让同学们辨认。老师您还记得吗？官涛画同桌陈文文，同学们说画得不像，比她本人胖了一些。官涛低着头说：“我想陈文文长的这样会更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑声中结束了那节美术课，给我们留下了深刻的印象。
老师，我觉得美术课不但能培养我们良好的观察习惯和观察能力，而且还会发展我们的想象力和创造力，有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时，课后练习题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景，画一幅风景图，仅仅十几分钟的时间，一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看：地上青草茵茵，堤上杨柳葱茏，枝条摇曳，远处山峦清晰可见，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云，白云下面鸢莺竞飞……
老师，如果没有美术素质的培养，我们能做到这些吗？我们期待着下一节美术课不再换课。
老师就好像水一样，浇灌着每一颗小树苗，小树苗就好像我们学生一样，自己学习，再加上老师的辅导，才会学的更好。我们这些小树苗不能只靠自己长，要有水才能生长，要是没有水就只能枯萎了。
学习不学习完全是自己的问题。俗话说，没有最好，只有更好。如果一个人不爱学习，那就算老师怎么教，也不能把教育成聪明的孩子，如果哪个人在哪个学科得了奖，那肯定少不了老师的功劳。
在我上小学教我最长时间的一位老师是我至今的班主任王老师，有时候我们会觉得她很严厉，但是只有在我们特别不听话的时候，她才会发脾气。
老师让我们暑假每天写一篇博文，或许有人会抱怨时间不够用，连玩儿的时间都没有了，暑假本来就是休息的。可是如果坚持下来，就会发现自己是有进步的。我在暑假每天都坚持写。我的作文水平明显进步了
马上就要教师节了，我想对王老师说：亲爱的王老师，虽然你有时候很严厉，但是只有在我们非常不听话的时候你才会发脾气。平常您还是很温柔的，您把我们的作业撕了，不是因为不高兴，而是因为我们没有写好，如果我们的作业比上次写得好，肯定不会让返工的，只有比上一次写的退步了你才会让我们重新写。
俗话说得好：严师出高徒。几乎每位新来的老师都对我们说过一句话，他们听说过我们班是五年级最好的班，王老师带的班是最好的，王老师，正是因为您的严厉，才让我们受到了表扬。上一个暑假就一部分人写博文，都是自愿的，可这个暑假你让我们全班都写了，这就是说您想让我们全班的作文都进步才让我们都写博文。
虽然你很严厉，但是我相信我们班里，没有人是不喜欢你的。正是因为您的严厉我们才能取得好的成绩。让全校的老师都知道我们班是很好的。最后祝您教师节快乐！
时间像飞箭一样，转眼我已经上四年级了。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”
当我还在一年级时，有一天，你生着病，可仍然坚持为我们上课。在课上，您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字，读书。当我们读得很好的时候，您总是不吝啬您对我们的夸奖；我们读错的时候，您也总是会用眼神鼓励激励我们。
老师，我想对您说：“你对我说的话，我会永记心中。”
有一次，我考得不好，难过的就要掉眼泪了，您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“你是一个很棒的学生，只要你更加努力，就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我，并像一个重重的锤子，时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。
老师，我想对您说：“我感受到了你的温暖。”
记得在我三年级的时候，有一天我发烧了，您给我妈妈打了电话，在等妈妈来接我的这段时间里，您不时地会到教室里来摸摸我的额头，还会端水来给我喝。我在医院里打点滴，您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着，我就睡着了，突然听到了妈妈手机的一声短信铃声，迷迷糊糊地醒了过来，问问了时间，我想这时候，应该是老师给我发回家作业了吧，便问妈妈：“是老师的短信吗？今天的回家作业是什么呀？”妈妈没说话，只是把手机拿到我面前让我自己看，只见手机上显示着：“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字，但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中，有你这么一位老师陪伴着我，我觉得很幸福。