无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
这时，一个叫小明的同学刚想要走进教室，就听见他的桌子和椅子在说悄悄话：
“哎，别提了，可恶的小主人，用小刀把我的脸不知道划成什么样子了。你看，有这么多。”
“啊——，这么多啊！”“是啊！现在我还痛呢！”
“哎，你也别提了，你看！我都快成瘸子了。天天把我摇来摇去的，让人头晕眼花，真让人难受！”“我的小主人才不会这样呢！”旁边的桌子说：“你看！我多漂亮！”
小明听了就脸一下红起来了，小明想到旁边那个人的桌子和椅子，他就感觉非常不好意思。他跟旁边的人说：“我要向你学习！”
从此小明不再用小刀划桌子，不再摇椅子了。这样下来，小明的桌子和椅子，一天比一天漂亮，一天比一天完美。
这则童话告诉我们：要爱护桌子和椅子。
一天下午放学时，我在教室里写作业。突然，一个声音在教室里响起，我瞧了瞧四周，没看见人影。于是我便侧耳倾听，意外地发现有一张桌子和一张椅子在谈话。
“喂，桌子兄弟，你怎么脸这么黑？”椅子好奇的问。
桌子不好意思地说：“还不是我的小主人，他经常在我脸上涂涂画画，把我涂得像小花猫一样。哦，对了，你的脸为什么也脏兮兮的？”
“我也是小主人惹的祸，”椅子红着脸说，“我的小主人也总是喜欢踩在我的脸上，疼死我了。”
“这些都不算什么，我的小主人有时还会用尺子在我的脸上锯我呢！”桌子生气地说。
椅子也愤怒地说：“我的小主人有时还把我当足球踢来踢去呢！”
“我和你同病相怜，”桌子说，“我的小主人也有时把我推来推去，有时还站在我头上呢！”
椅子说：“那你想你的主人怎么对待你呢？”
“我希望我的主人不要在我脸上涂涂画画，能帮我保持干净，放学时把我摆放整齐！”桌子期待的说。
我听完他们的对话，心中暗想：我一定要告诉它们的小主人，让它们的小主人要爱护桌椅，这样，桌椅们才能为我们更好的服务！
my study, this is my desk. there is a desk on the desk. there are many books behind the desk, a walkman and a clock.
there is a window on the window. there is a beautiful yard in front of the desk. there is a chair to look at the wall.
there is a map of china on the wall beside the map. there is a picture of my family. my study is very small, but it is beautiful and clean.
i like it very much.
中文翻译：
我的书房这是我的书桌在书桌上有一张书桌，书桌后面有很多书，一个随身听和一个钟，窗户上有一扇窗户，书桌前面有一个漂亮的院子，有一张椅子看墙在地图旁边的墙上有一张中国地图，有一张我家人的照片我的书房很小，但是它又漂亮又干净我非常喜欢。
一天下午，我正在教室里做值日。突然听到两个声音在对话，我仔细地看了一下，听了一会，断定是身旁的椅子与桌子在对话。开始，我不大相信，可是再仔细听一下。
只听椅子说：“桌子大哥，你不知道，我的主人坏极了，上课时，他经常把我摇得头昏眼花，摇得我的一只手指断了，到现在还找不着呢。主人后座的杨洪健老用脚踢我，踢得我是骨断筋折，整整休息了两天还是浑身疼痛，小主人也从不制止他。”桌子说：“椅子老弟，你不知道哇，我的命运比你还惨。主人上课时经常用小刀子割我，用铅笔戳我，痛得我睡觉都睡不着，现在伤口还火辣辣地痛呢。”
“现在的学生真坏，我们为他们服务，他们还这样不爱惜我们，他……他们怎么这么忘恩负义呀？”
听到这里，我打了个寒战，一不小心从椅子上摔了下来，四脚朝天。椅子和桌子看见我，连忙停止了谈话。我站起来，对它们说：“对不起，我以后一定痛改前非，好好爱护你们。”
教室恢复了平静，我走出教室时，心里变得轻松多了。
8、桌子和椅子_关于保护桌椅的想象作文650字
放学了，除了我还在等妈妈以外，一个人也没有。呜…”是谁在哭？吓了我一大跳。我扒着教室的窗户偷偷向里看。咦，竟连个人影都没有！那是谁在哭呢？我忐忑不安：不会见鬼了吧？
桌子长叹一口气，啜泣着说：“我的命怎么就这么苦啊？我的小主人们一点也不爱惜我，他们用笔在我的脸上划来划去，把我画得跟小花猫似的！这还不算什么，他们还在我的脸上做手术，用锋利的小刀在我的身上乱刮﹑乱刻，哎呦，都疼死我了，这手术不是整容的，而是毁容的呀！有的在我脸上刻考试题的答案；有的把我的脸当成了草纸，随意计算；还有的把我的脸当成了他们的试验品和靶子，练习飞刀…我现在是满目苍夷，伤痕累累，我活在这个世界上还有什么意思呢？”说完，又大哭起来。
椅子听了刚才的一番话，也抽噎起来：“咱俩真是同病相怜啊！我的生活又何尝不是这样呢？小主人们用那种白色的﹑怪怪的液体(涂改液)在我的脸上涂满了“〤〤之椅”“〤〤之宝座”“〤〤之尊位”的字样，我的脸也是被刻满了疤痕，又疼又难看，简直是惨不忍睹啊！我的腿更是没有过上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛难忍。他们还在我身上又踩又蹦，弄得我原本一尘不染的身躯脏兮兮的。我被他们折磨得遍体鳞伤。”
我沉默了。我全部都明白了，这是桌椅的不平之鸣，是桌椅的肺腑之言，我静静地站在走廊里，很久很久。
第二天早上，同学们在椅子上发现了一张纸条，不由地羞红了脸。我轻声说：“对不起，我以后会爱护你们的。”看我们的小主人改好了，我真为他高兴。”桌子说完，便开心的笑了起来。“可不是，我们现在又可以在其他桌子和椅子面前抬起头了。”椅子也高兴地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感谢自己的小主人，并且忠心耿耿地为小主人服务。
9、桌子和椅子_三年级上册语文第七单元作文
夜深了，小明早已进入梦乡，突然传来一阵呜呜的哭声。
椅子问道：“是谁在哭呀？”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问：“你为什么哭呀？”桌子唉声叹气地回答：“你看我的身上，被小主人刻得伤痕累累，唉……”等桌子说到伤心处时，椅子也一把眼泪，一把鼻涕地说：“咱们真是同病相怜啊！每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈，又添新伤。”桌子不满地说：“在我身上刮的图都还没好，又在我身上画了一条三八线。瞧，小红都把自己的桌椅保护的多好，桌椅干干净净的，书也摆放得整整齐齐的。”“是啊，是啊！”椅子刚说完，就把小主人吵醒了，听到了桌子和椅子的话，羞愧地低下了头。他下定决心，要改掉这个坏习惯。
10、我的椅子_三年级作文350字
古时候，人们休息都是跪坐在地上，久了，脚都麻了。于是，椅子便出现了，成了人们必不可少的家具。今天，我为大家介绍一下我的椅子。
我的这把椅子大部份都是由木条和木片组成，在椅背和椅座上加了海绵，并套上了有卡通图案的布，比一般的椅子更加舒适和可爱。它双臂微弯，与它的脚齐平，平放在身侧。它四条腿伸得笔直，为了防止腿乱跑，还用木条把它们串联在一起。从侧面看上去，就像个蹲着马步的花衣壮汉。
我的椅子怕痒，每当我在它身上蹭来蹭去的时候，它就会发出“咯咯”的笑声，蹭得越用力，笑得越大声;它很调皮，有时候，我恶作剧，想让它来个“金鸡独立”，它会毫不留情地把我摔下去;它很赖皮，想让它挪个位置，它脚蹬着地，发出“吱吱”的声音，就是不想动，最后，我只有把它起来。
我的椅子陪我度过了四个春夏秋冬，被我弄得伤痕累累，可还是一心一意为我服务，这就是我的椅子。
11、桌椅的对话_随笔作文600字
从前，在一个教室里有着许许多多的桌椅和椅子，在他们之间只有一对桌椅最脏了。谁都不理他们，也不跟他玩，他们很孤单。
有一天中午，教室里的桌椅都睡觉了，只有那一对又臭又脏的桌椅没有入睡。这时候，那个又臭又脏的桌子垂头丧气地同伴说：“咳，我的命怎么这么苦呀!我每天勤勤恳恳的对自己的主人工作，可你看看我的脸，这一些骂人的脏话和一些数学题，把我这张美丽的脸都给花掉了。好!主人这样做一定会有自己的原因吧。可是他在我的口袋里总会放一些垃圾食品，呛得我差一点喘不过气来。”他的同伴听完，可怜巴巴地说：“同伴，你的这些都是小事情呀!我的才是严重的!你看看我的身体，一只手没有了，还有我的指甲被主人砍掉了。同伴，请你仔细想想，谁的更严重些呢?”他的同伴桌子仔细端详后说：“我觉得我们都有自己的苦，也许有一天，主人会明白自己的过错的。”说完，他俩也闭上眼睛睡觉了。
可谁知，他俩的主人晓强中午回班拿东西时，在无意间听到了他们的对话。听完后晓强转身就走，在回家的路上他边想边对自言自语道：“我是不是真的做错了呢?”他就回忆起以前对桌椅做过的事情。到了小区时，他说道：“我觉得他们俩说的有道理。我以后不会再像以前那样对待他们了。
下午，晓强拿着一块抹布走进来，连得自己的朋友都不说一声：“下午好。”就到后面洗抹布去了。洗完后，他再到自己的位子认真撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的贴画轻轻地取下来，然后用抹布从桌面一纸擦到桌柜，一遍，两遍把椅子的腿也修好了。那对桌椅看见惊讶地说：“今天主人怎么变得这么彬彬有礼呀!”
从那以后，主人对他们可好了，不在桌子上再乱画了，以外，晓强连外面的垃圾食品看都不看一眼。最后，那一对桌椅有过上了快乐的生活。
12、桌椅的对话_随笔作文600字
从前，在一个教室里有着许许多多的桌椅和椅子，在他们之间只有一对桌椅最脏了。谁都不理他们，也不跟他玩，他们很孤单。
有一天中午，教室里的桌椅都睡觉了，只有那一对又臭又脏的桌椅没有入睡。这时候，那个又臭又脏的桌子垂头丧气地同伴说：“咳，我的命怎么这么苦呀!我每天勤勤恳恳的对自己的主人工作，可你看看我的脸，这一些骂人的脏话和一些数学题，把我这张美丽的脸都给花掉了。好!主人这样做一定会有自己的原因吧。可是他在我的口袋里总会放一些垃圾食品，呛得我差一点喘不过气来。”他的同伴听完，可怜巴巴地说：“同伴，你的这些都是小事情呀!我的才是严重的!你看看我的身体，一只手没有了，还有我的指甲被主人砍掉了。同伴，请你仔细想想，谁的更严重些呢?”他的同伴桌子仔细端详后说：“我觉得我们都有自己的苦，也许有一天，主人会明白自己的过错的。”说完，他俩也闭上眼睛睡觉了。
可谁知，他俩的主人晓强中午回班拿东西时，在无意间听到了他们的对话。听完后晓强转身就走，在回家的路上他边想边对自言自语道：“我是不是真的做错了呢?”他就回忆起以前对桌椅做过的事情。到了小区时，他说道：“我觉得他们俩说的有道理。我以后不会再像以前那样对待他们了。
下午，晓强拿着一块抹布走进来，连得自己的朋友都不说一声：“下午好。”就到后面洗抹布去了。洗完后，他再到自己的位子认真撒起了自己的桌椅。他先把桌子上面的贴画轻轻地取下来，然后用抹布从桌面一纸擦到桌柜，一遍，两遍把椅子的腿也修好了。那对桌椅看见惊讶地说：“今天主人怎么变得这么彬彬有礼呀!”
从那以后，主人对他们可好了，不在桌子上再乱画了，以外，晓强连外面的垃圾食品看都不看一眼。最后，那一对桌椅有过上了快乐的生活。
13、童话作文: 桌子和椅子
一个星期天，教室里的桌子和椅子说得可热闹了。一张脏兮兮的桌子愁眉苦脸地说：“唉！我的主人老是在我的脸上刻字，还在我脸上乱写乱画，看！我身上到处都是彩色笔的痕迹。”说着说着，还伤心的流下了眼泪。下面的椅子说话了：“就是嘛，上课时，别人都认真坐着上课，而他的屁股老是在我身上扭来扭去，弄得我一点儿也不舒服。有时，他生气就用脚踢我，迟早会把我折腾死的，下课时，他拿着我跟别人打架，把我的脚都摔坏了，现在还没好呢！” 旁边的一张桌子听了说：“嘿，你们别伤心了，我有个办法让你们的主人改掉这些坏习惯。”桌子和椅子忙凑过去问：“什么办法？”旁边的桌子在它们耳边嘀咕了几句，三个都点点头笑了。 星期一早晨，主人走进教室，书包往桌上一摔就玩去了。上课了，老师说这节课考试，老师发下试卷，主人在那凹凸不平的桌上写出了歪歪扭扭的字，主人急出了大汗，这时屁股下的椅子的一条腿往一边一歪，主人又被重重地摔在地上，同学们都哈哈大笑，老师走过来说：“你不爱惜公共财物，这就是对你的惩罚。”主人很惭愧，红着脸低下了头。 第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也没有受到伤害了，脸上天天是灿烂的笑容
14、 关于寓言童话作文：桌子和椅子的对话
小强自从上了小学以后，就特别喜欢画桌子、刻椅子，甚至踢桌子椅子。因此，桌子和椅子很讨厌小强。有一天，桌子和椅子在伤心的说着。椅子说：“小强也太过份了，每天都刻着我，你看，我的乖乖脸都被他刻成了皱纹脸了”桌子说：“他也真是的，整天画我，我都已经受不了了。”这时，小强刚好从外面跑回来，听到了桌子和椅子的对话。桌子又说：“你看，小强把我的腿都给踢断了，多疼呀。”说着说着，它们俩就哭了起来。小强听见了，觉得自己很过份，便跑回家叫爸爸来修桌子和椅子。第二天，桌子和椅子看到自己恢复了原样，开心的笑了笑。
15、四年级作文:有关桌子、椅子和地板的控诉的作文
在第11周的班会上,老师邀请了椅子大婶、桌子大哥和地板大叔三位嘉宾,它们是来向同学们控诉的。
第一位嘉宾——椅子大婶生气地说:“同学们,我天天热心为你们服务，可你们坐在我身上,还摇来晃去,害得我腰扭伤了,腿也快折了,你们让我以后怎么活呀!”椅子大婶话音刚落,桌子大哥上台了,他忿忿地说:“同学们,你们为什么在我脸上画来画去,让我变成大花脸,还不常给我洗脸,让我感到非常丢脸。”最后上台的嘉宾是地板大叔，他激动万分地说:“同学们,你们知道吗?我对你们乱扔纸屑的不良行为,感到非常痛心,你们在我身上走来走去,我很乐意,可是,你们不能在我身上乱扔东西,有的同学还往我身上乱倒饮料啊,弄得让我的皮肤痒痒的,近来,还多次出现皮肤过敏的严重症状。”同学们听了,各自都低下了头,向三位嘉宾表示道歉,它们笑着点点头,异口同声地说:“知错就改还是好同学。”这个班会是多么有意思啊!
从前，有一张桌子和一把椅子。他们一直和睦相处。
有一天，桌子说：“我们出去玩一会，好吗？”
椅子也正闲得慌，非常赞成。于是他们俩一起出去玩了。
大街上可热闹了，有灯笼、斧头、小手锯和各种各样的其他玩意儿。桌子说：“我们要每天都能来外面玩该多好啊！”“那我们就天天来好了啊。”椅子说。
桌子和椅子在大街上玩了半天，才刚停下来歇息一会儿，桌子说：“天快黑了，我们还是回去吧。”椅子还想继续逛，于是说：“不行，我还没玩够呢。要不你先回去吧？”桌子看椅子还不想回去，也没说什么。它没再理会椅子，自己回到了家中。椅子自言自语地说；“那张桌子真是烦人，总是玩一会就要回家了。”
天色渐渐暗了下来。椅子看不见路。就大声地喊道：“桌子快来救救我，我看不见了，我找不到回家的路了。”
桌子听到了椅子的声音，马上就去找椅子。桌子找到了椅子，说：“以后要早点回家，知道了吗？”自已不好意思地说：“我知道了，那我们以后还可以再来玩吗？”
“当然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了。”
“好的。”椅子一边回答，一边一个劲的点头。
然后他们俩高高兴兴地回家了。
放学后，在教室里传来人们听不见的议论声，这是由讲台开的会，那讲台当然是会长啦，桌子、椅子是发表意见者。它们讨论的是：以后怎么过。为什么会提这个问题呢？是因为同学们在它们的脸上乱画，当草稿纸、刻字，时不时摇一摇，甚至还敲出一厘米的洞来，所以这个大会的主题是“援救桌椅，还我们一个新家园”。
讲台正式宣布：“现在会议开始！”
“让我们和学生们说以后不要再这样对待我们就行了呗！”一张桌子建议道。
“不行不行，要是他们不听还更厉害了呢？”，另一张桌子忧虑地说，“还是用另外的方法吧！”
讲台说：“既然你说出了这个方法的风险，那就你来出个主意”。
“我这个方法有些过分呀！”，那张桌子顿时害羞得与含羞草一样。
“没事没事”。讲台说，“可以讲出来大家参考参考”。
“那好吧，不过我觉得要和第一个意见结合起来会更好”。那张桌子建议：“明天早上，等他们一来，我们就倒塌，然后再告诉他们道理，这样行吗？”
大家听了目瞪口呆，讲台却连连称好：“这个主意不错，要让他们知道不爱护我们的结果是什么。好，会议就开到这，明天就按这个计划进行。”
第二天早上，学生们一来，照常把书包狠狠地扔向桌子，可是“喀嚓”一声，桌子倒塌了，他们连忙把书包拣起来，又狠狠地放到椅子上。“喀嚓”椅子也烂啦！不一会儿，课室里就剩下一堆碎木头。这时，学生们听到有个声音对他们说：“这就是你们不爱护我们的后果”。学生们顿时明白了。他们重新买回了桌椅，一晃两年过去了，桌椅还是和新买回来的一样，学生们再也没往桌椅上画过一笔。
this is my desk. there is a desk on the desk. there are many books behind the desk, a walkman and a clock.
there is a window on the window. there is a beautiful curtain in front of the desk. there is a chair.
look at the wall. there is a map of china and a picture of my family on the wall beside the map. my study is small but clean.
i like it very much.
中文翻译：
这是我的书桌，书桌上有一张书桌，书桌后面有很多书，一个随身听和一个钟表，窗户上有一扇窗户，书桌前面有一个漂亮的窗帘，有一把椅子看看墙上，地图旁边的墙上有一张中国地图，有一张我的家庭照片。我的书房很小，但很干净，我非常喜欢。
在很久很久以前，崭新的`桌子和椅子是一对好得不能再好的朋友。小主人特别喜欢他们，经常用他们上课、写作业，从来都是轻拉轻放，一直和平相处。
直到有一天，小主人因为考试成绩不好而生气，放椅子时，他把椅子使劲往里一推，就走了。这一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生气，它认为是椅子的事，就气愤的对以子说：“椅子！你为什么弄我那么疼！”
“对不起，桌子，是主人推得我，导致我碰到你的。”椅子连忙赔礼道歉。
“以为一个对不起就完了么？等着吧，用不了几天，你就会变成的废物！”椅子带着更加轻蔑的神情。
“哼，你才是废物呢！”椅子见桌子不理它的道歉而生气了。
它们就这样谁也不理谁了，他们不怪主人，而怪对方。
又过了许多天，桌子意识到自己的错误，连忙向椅子道歉，可是椅子还是不理它。
就这样，又过了好几天，椅子发现自己做的也不对，就向桌子道歉，桌子原谅了它，就这样，俩“人”又成了好朋友。
桌子和椅子04-29
a small desk, a bookshelf and a closet bed. there is a bookshelf next to the desk. there is a bookshelf beside the closet.
there are too many good books on the bookshelf. oh, yes, there is a big blackboard on the wall. i often write and draw on the blackboard.
oh, my bedroom is so beautiful. i like it very much. you like my bedroom.
can you tell me? please tell me your room.
中文翻译：
一张小书桌，一个书架和一个壁橱床在书桌旁边有一个书架在壁橱旁边有一个书架太多好书在书架上我非常喜欢书哦，是的，墙上有一个大黑板我经常在黑板上写和画图画哦，我的卧室太漂亮了我非常喜欢它你喜欢我的卧室你能告诉我吗请告诉我你的房间。
标签： 产生
一天傍晚，校园里静悄悄的，小明最后一个走，当他关上教室的门的时候，隐隐约约听到说话声，小明俯在门上一听，听到了自已的课桌和椅子的对话：“椅子老弟，我好惨呀！小主人用涂改液在我的脸上乱涂乱画，把我画成了大花猫。”桌子先发话了。
“桌子大哥，我也很惨呀！一下课，小主人就站在我脸上在吼在叫，把我的脸踩得黑乎乎的”椅子说。
“不，你不如我惨，小主人用小刀把我捅得千疮百孔的，可痛了”桌子说。
“哎！小主人还用小刀在我的脸上乱刻，还踩在我的脸上说学什么‘轻功’，把我踩得脏脏的。”桌子也伤心地说。
“是啊！我们每天都全心全意地为小主人服务，可小主人还这样对待我们”椅子说到这，伤心地哭了起来。
椅子又说：“我真羡慕为小红服务的那对桌椅啊！他们的小主人一来，第一件事就是拿出抹布把他们抹得亮晶晶的，还很爱护他们！”
桌子说：“希望小主人以后能好好地爱护我们。”
“是啊！希望我们以后不要进木匠医院。”椅子说。
听了桌子和椅子的一番对话后，小明羞愧极了，小明心想：我以后再也不能这样对待桌椅了！
桌子与椅子自从鲁班手中诞生以来，一直形影不离，和谐共处。
一幅桌椅刚从工人师傅手中诞生，便被安置在小磊房间，携手并肩为小磊读书写字服务。这样的生活过了将近一年，他俩相安无事，觉得生活挺安逸的。忽有一天，桌子发现一个现象：每当小磊读书写字时，都会把书、作业本放在自己的身上，一对晶莹透亮的眼珠子总是滴溜溜对着自己转。桌子心想：“小磊的成长中，我是多么重要啊！我太高贵了！”
一个午后，桌子对椅子说：“椅子，你瞧我多重要啊！小磊书读得好离不开我，字写得好离不开我！整天水灵灵的眼珠子围着我转。而你只有当当坐垫而已！”
椅子回答说：“我觉得当坐垫也不错，能给小磊稳稳的支撑，能让他安心读书写字。”
桌子说：“椅子老弟，别说大话了，我可不信，你就一点也不羡慕我。你瞧，小磊的一双稚嫩的双手整天伏案在我胸前，而你还得时常被臭气熏着。”
椅子说：“是吗？你觉得幸福就好，可我也觉得自己挺好的，幸福是靠感觉的。难道不是吗？”
“小弟，你就不要吃不到葡萄说葡萄酸了。我知道你羡慕我，那是正常的，有谁愿意经常被臭气熏着呢？有臭气熏还好，不熏你，你便是无用之材了啊！哈哈哈……”桌子说完后傲慢地笑了起来。
椅子不点不耐烦了，他说：“我可不这么认为，你有你的用处，我有我的`用途，这叫各尽其职！没有我，小磊的字也未必写得好啊？书不见得在你身上读啊？”
桌子生气地说：“是吗？我可不信，没有我，小磊会在什么地方读写？到是没有你，他依然可以照样读写。”
椅子微笑着说：“那好吧，咱俩不用争了，让事实说话，我们不烦试一下吧！”“试就试，走着瞧。你这不知天有多高地有多厚的家伙！”
于是，椅子便悄无声息地躲藏起来。
今天作业可真多啊！小磊一放学回家，就急着做作业。他把书包一放，熟练地拿出作业本放在桌上。桌子想：“我多重要啊，又要开始一天的美妙之旅了……”它正想着。小磊却急冲冲地去找椅子。椅子故意避而远之，不管小磊怎样大呼小叫，就是不让小磊找到。小磊找了好一会儿，依然没找到。心想，不能浪费时间，我还是先坐在床沿边读书吧。桌子想：怎么不来我这里读书呢？那等会写字总得用我了吧！
过了一会儿，小磊书读好了，于是他又去找椅子，依然没找着。小磊试着在桌子上写了几个字，却发现字写得歪歪扭扭的，没有平时写得端正美观了，明天准不能得到老师的表扬的。于是，他又把作业本移至床沿，自己坐在地板上认真地写了起来。
桌子看看这情景，我终于明白了。他觉得自己刚才太刚愎自大，每个人都有自己的长处，每个人都有自己独特的作用。
过了一会儿，妈妈找来了椅子。告诉小磊不应坐在地板上写字。小磊又重新坐在椅子上认真的做起作业来了。
桌子羞愧地说：“椅子，刚才是我不对，你能原谅我吗？”
“谈什么原谅，我压根子就没生你的气，我只是想告诉你，各有各所处的位置，各有各的用处，这样才能构成和谐社会！”小椅子微笑着说。
从这以后，桌子与椅子更加竭力地做着自己的本职工作，更好地服务于人，心里美滋滋的……
在一个月光皎洁的夜里，一间教室里传来了轻轻的哭声。
“是谁在哭呀？”桌子自言自语道，于是向四周看了看，发现是凳子在哭。连忙上前问道：“凳子弟弟，你为什么哭呀？”
凳子看了看桌子，一边哭一边说：“呜呜，呜呜……你还不知道，小主人每天都坐在我的身体上摇来摇去，弄的我都快散架了。”
桌子听了凳子的话，也叹着气说：“唉！你还没有我苦，小主人每天上课都不听讲，总是拿着钢笔在我的脸上乱涂乱画，其他同伴的脸都是干干净净的，而我的脸却是脏兮兮的。”
凳子摇了摇手，“那你也比我强多了，小主人每天都把钢笔水甩在地上，有时笔墨不是喷在我的脚上，就是喷在我的腿上。”凳子也痛苦地说道。
“老兄，你可知道，下课的时候，小主人会用小刀在我身上刻呀！我都要疼死了。”桌子哭诉着。
“唉！小主人每天走后，我都筋疲力尽，每天的伤很多，真不想过这样的日子了。”凳子泪流满面地说。
一天清晨，小东早早来到了学校，在教室门口，他刚要推门进去，忽然听到桌子和凳在说悄悄话……
“那个该死的小东，每次上课，都把我当“图纸”一样用，老在我身上乱刻乱画，害我被别人的桌子嘲笑，它们都说我长的丑！”桌子愤怒的说，“我真想在他的身上也刻一刻、画一画，看看他是什么感觉？”
桌子又说：“还有，他老是把我摇来摇去的，每次我都能看到满天的星星！”
“就是，就是！这个家伙坐在我身上也摇来摇去的，把我的骨头都快摇散架了，别的凳子也都叫我“老骨头”，真是气……气死我了！”凳子火冒三丈地说：“你看看前面一桌的小红，把把自己的桌子和凳子保护的多好呀！要是我们的主人是小红，就好了。”
桌子想了想，说：“要不，我们偷偷溜走吧！”这可真是个好主意，就这么办。”
这时，小东再也忍不住了，冲进教室，对桌子和凳子说：“对不起，以前都是我做的不对，请你们不要走，我以后会好好对你们的。”“你都这样说了，我们就留下来，看你的表现吧。”桌子和凳子半信半疑地说。
于是，小东说到做到，他把桌子和凳子修改好，又把他们擦的干干净净地，并和它们成为了好朋友。
一天晚上，桌子看见主人睡着了。就心想：我要和椅子比比高低，到底是谁帮助主人的多？那一定是我。桌子这么想，因为主人总是放很多东西在我的上面，我一刻不停地在帮助主人。桌子问椅子：“如果我和你比，谁帮助主人多，你说一下谁帮主人的更多。”椅子怒气冲冲地说：“你，你到底想干啥？当然是我，因为我总是被主人坐着。”椅子和桌子争得面红耳赤，不分胜负。
橡皮说：“这件事就交给我吧，投票决定。”文具们都开始投票了，结果桌子和椅子的票数一样多，正当它们垂头丧气，不知如何是好时，铅笔说：“我给你们两粒神奇的种子，只要吃下去，就能判断胜负了。”
到了第二天，主人刚坐在椅子上，椅子却塌掉了，而桌子却直直地站着。
这说明椅子已经不行了，而桌子显得很有精神，因为椅子帮了主人十年，而桌子只帮了主人两年。
但主人也很心疼椅子，毕竟陪伴过主人那么多年，看着塌下去的椅子，主人很舍不得，也很伤心。主人想把椅子重新修整好，突然它听到椅子里面有声音，主人摇了摇椅子，结果把种子摇了出来，椅子一下子又恢复了原样。主人欣喜万分，又舒舒服服地坐到椅子上。
桌子看到了，十分惭愧地对椅子说：“我们以后再也不要争吵比高低了，大家团结一心，只要主人开心，比什么都好，我们要为主人提供优质的服务。”椅子点了点头，它们又和好了。
桌子和椅子都认为自己的本领大，谁也瞧不起谁。还经常吵架。
一天，他们又吵了起来。椅子说：“咱们这样吵也不是个办法，干脆出去找人来评理吧”于是，桌子和椅子就出去找人评理了。他们看见松鼠在松树上吃松子，就问：“松鼠弟弟，你说我们两个谁的本领最大？”松鼠说“谁先跑到我这儿来，谁的本领就最大。”
桌子是个大胖子，走起路来一摇一摆的；椅子又瘦又长，不一会儿就跳到了松鼠那儿。椅子高兴地说：“我的本领最大，我的本领最大！”桌子不服气，说：“咱们再找个人来评评理。”
他们走到一棵大树下，看见黑熊在那儿睡觉。就问：“黑熊哥哥，咱俩谁的本领最大？”黑熊眯着眼，指着前面的一块大石头说：“你们谁能抱起这块大石头，谁的本领就最大。”
椅子试了试，抱不起来，桌子没废多大力气，就抱起来了。桌子高兴的说：“我的本领比你还大！”椅子不服气，说：“咱们再找个人来评评理！”
他们又找到了正在吃草梅花鹿，问：“梅花鹿姐姐咱们俩谁的本领最大？”梅花鹿说：“你们个有个的本领，但是和起来就更大。”桌子和椅子听了以后，都惭愧的底下了头。
从此以后，他们再也不吵架了。
今天，是我们组打扫卫生，我留到了最后一个，负责检查。在我刚要出门时听到了有人说话，就偷偷站在门口听一下，是桌子大哥在说话：“唉，真是伤心啊！”
椅子小弟疑惑地问：“怎么啦？”
“都怪我的小主人小平，一下课就在我脸上画，把我画得好丑，我都成了花脸猫了，哎……”
“我比你更惨，他平时离开时，都会踢我一脚，有时我会重重摔在地上，摔得我头晕眼花，还有一下课，他就拿我和其他小朋友打架，打得我全身都疼，我现在都动不了，哎呦……现在我的身体大不如从前了。”另一位椅子小弟说话了。
前面的桌子也加入对话，说：“我们的小主人可不像你的小主人，我们小主人小文对我们可好了，一来就给我们洗澡、拍灰，把我们弄得干干净净的，每次都是轻轻地坐在上面呢！”
“小文对你们真好，我已经去医院钉了三次，再钉一次，就要当成垃圾扔了。”椅子小弟伤心地哭了。就在这时，我走进了教室，吓得座椅们都闭上嘴巴，我对他们说：“你们不用怕，我不会伤害你们，明天我会告诉班级同学，好好爱护你们，你们放心。”“谢谢你，如果你们不学会爱护我们，我们坏了，就要不断地砍伐树木，多浪费呀。”听了他们的话，我就到黑板上写了几个大字：“请保护桌椅，爱护树木。”我走后，他们也慢慢入睡了。
第二天，同学们来到教室，看到了黑板上的字，我对他们说了昨晚听到的对话，对他们说：“我们应该好好爱护桌椅，不应该破坏他们，他们也是我们的朋友。”同学们都觉得有道理，他们在思考着。第三天，大家早早来到教室，把坏的课桌椅子都钉好了。同学们坐在椅子上，不晃了；桌子上也很干净，再看看桌子里面，有一张小纸片，上面写着“请爱护公物。”
从此，同学们都对桌子椅子很好，他们笑开了花，我也笑开了花。