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2023年小学建议书的评语 小学建议书的格式及(模板三篇)
小编:zdfb
时间:2023-04-03 10:41:05

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学建议书的评语 小学建议书的格式及篇一

您们好!我是一名六年级的小学生,来自北京小学。我家就住在托月宾馆的楼上。

托月宾馆可以说是一个吃饭兼住宿的综合性宾馆。这样,很多的外地人便可以住在这里,这个宾馆为那些外地人提供了很大的便利。但是,自从托月宾馆搬到这里后,我们家以前很少见的东西现在便经常能看见了。那个东西便是蟑螂。当蟑螂来到我们家之后,我们只能在吃饭之前把什么东西都刷一遍。比如:吃饭前先刷一遍碗;炒菜前先刷一遍锅……蟑螂成了扰乱我们家正常生活的“罪魁祸首”!还有一种情况,那就是:严重污染空气。您们应该知道:排放做饭的废气的“风机”被安置在小区里面。只要一刮南风,我们便可以清晰地闻出那刺鼻的烟味。这样,不仅会污染空气,还会“污染”我们的住户!

为什么从“风机”里排放出来的废气会那么刺鼻?就是因为做饭时做的油炸类的食物过多,所以烟味很浓。要知道:你一天做饭时排放出的废气足足可以把3棵树苗活活“毒”死!而且,排放废气的“风机”被安置在小区内,小区内的空气就会受到污染。要是一直这样下去,小区里养的花草树木也许就会逐渐濒临死亡。我觉得:关于空气的污染还有一个原因,那就是:没有一个过滤废气的装置。要是有了它,废气也可以变成比较“新鲜”的空气。如果不安装过滤空气的装置,那么一共就会危害到好多人。现在,我来算一下,用:楼数×单元数×层数×每层户数×每一家的人数,(算出的结果是离“烟机”比较近的住户。)如果按每户4人来算的话,就相当于:1×3×5×2×4=120(人)。也就是说,有120人每天都在呼吸着废气。

对于“托月宾馆”的未来,我有几个建议。首先,我希望把“烟机”搬到小区外面。这样,可以美化小区的环境;最好再装一个过滤空气的装置。最后一点,那就是:以后做饭时少做油炸的食品,多做一些清淡的。这样,不仅对“吃者”的身体有好处,还可以让过滤空气的装置少过虑些废气。现在都提倡:节约。少过虑些废气,还可以多节约几度电呢!

希望您们能接受我的建议。

小学建议书的评语 小学建议书的格式及篇二

各联区、县直小学:

为全面推进素质教育,适应21世纪我国国民综合素质提高的需要,按教育部和上级教育行政部门的要求,结合我县的教育教学实情,对我县小学英语教学提出如下实施意见,请认真执行:

我县小学英语从20xx年秋季在南孝城小两所县直小学开始实验,~年秋季,在各乡镇及部分小学共28所学校开设《新标准英语》教学,~年秋季开设英语的学校有中心校。在这些学校的教学中,由于专任教师有限,城孝南小为专任教师,其余学校多为兼职教师,教师培训不到位,师资参差不齐,教材根本不同,师资管理不到位,考查力度不得力,使小学英语教学流于形式,不仅为以后打不好基础,还为以后升入初中教学带来后遗症和困难。

根据市教育局的精神:

1、建议即将升入三年级的学生从今年秋季开始,全部开设小学《新标准英语》,为保证教学质量和教学效果,应遵循短课时为主的原则,每周安排教学活动不少于两节课一个朗读,通过课内外配合,开展丰富多彩的英语教学活动,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,培养学生一定的语感和良好的语言、语调基础,使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。根据小学生学习的特点和目标要求,小学英语教学活动要创建以活动课为主的教学模式,要充分利用教学资源,采用听、说、做、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与、大胆表演、侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

具体要求与目标:

①小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。

②小学阶段学生接触的词汇以话题范围为主,总量控制在600—700个单词,字母26个,歌曲9首,歌谣6首,游戏20个,故事6个。

2、各校要在县局的统一领导下,结合本校的实际,认真研究本校英语课时的具体安排,特别是处理英语短课时与其它学科教学关系,解决好英语课程开设中的困难,确定有一定英语基础的专任教师,积极参加各级组织的各种培训,使其英语水平不断提高。

在教学过程中,尽量采用现代化教学手段,充分利用录音机、vcd机等设备和技术,创设良好的语言环境和充分的语言机会。

3、从今年秋季开始,专任的教研员,要积极视导检查小学英语教学,积极指导教师备好课,上好课,及时纠正教学中存在的问题与不足。

4、加大英语教研力度,及时召开研讨会,搞好观摩课。

5、搞好期末检测,及时分析成绩及问题;加大评估力度。对小学英语的考核与评估,紧密结合英语教学要求进行,重点考核学生对英语的兴趣,用英语进行交流的兴趣和能力等。口试要考查学生实际运用所学语言的能力,考查要贴近学生生活,笔试主要考查听和读的的技能,所考核的英语成绩要占小学教育教学评估的一定比例。

各单位要充分认识到搞好小学英语教学工作的重要性和紧迫性,加强领导,制定方案。开足课时,讲求实效,稳步推进,为我县小学英语教学开创新局面,为学生进一步学习打好坚实基矗

小学建议书的评语 小学建议书的格式及篇三

同学们:

在我们这个美丽的地球上面存在着很多破坏环境的事情,例如:在学校里,很多同学去食堂吃饭,出去玩,下课,都不关教室里面的灯。在沙滩边上,乱扔垃圾。人们不顾后果的滥用化学成品。很多人在洗手时都喜欢玩水,不关水龙头。还有很多人在夏天都喜欢把空调温度调到很低,就为了让自己舒服。可是环境该怎么办呢?

我建议:

1、节约用水。一般在家里可以把淘米水用来洗碗。还可以把洗菜、洗衣服的水用来冲厕所、浇花、浇菜等等。

2、节约用电。很多人都应该随手关灯。夏天可以把空调温度调到26°以上最好。

3、保护河流。我希望人们不把垃圾扔到河流去。工厂里的人,不把污水排到河流里去。

4、保护森林,人人有责。很多人只顾自身的利益在森林里乱砍滥伐。

我们可以在很多公共场合贴一些保护环境的标语。这样人们就会保护环境,保护地球。

同学们,保护地球人人有责,地球是我们大家的,拯救地球就是拯救未来。

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