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2021寻找最美教师观后感 寻找最美教师心得感悟
小编:WZ王
时间:2021-09-30 01:02:42

2021年9月10日,又一个教师节悄然而至,为了对广大教师同志们表示敬意,组织全体教师观看“2021寻找最美教师颁奖典礼”。为了大家学习方便,下面是小编为大家整理的2021寻找最美教师观后感 寻找最美教师心得感悟内容,以供参考,一起来看看!

2021寻找最美教师观后感1

在河南最美教师颁奖晚会上,我看到了无数的乡村教师在默默地奉献自己的青春,他们的事迹深深地打动着我,他们把自己的青春和生命都奉献给了祖国教育事业,奉献给了孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。我心情澎湃,内心久久无法平静。我被这十位教师的精神所感动,被他们的坚持和执着所感动,他们没有豪言壮语,也没有惊天动地的举动,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美教师最好的诠释。

看了这场感动人心的颁奖晚会,我感到了这些优秀教师的心底语言:那就是“良心”和“爱心”。当然作为一名年轻的教师,我觉得应站在更高的角度来看待这一变化,为了更好的适应新学校的环境,也是为了承担起作为一名小学教师的责任,看着其他老师们都在为着新学校接纳平台小学师生在忙碌着,我也主动向校领导提出能够为新学校尽点绵薄之力。做为一名普通的教师,要看得起自己的职业,要热爱自己的职业,要精通自己的职业。我做为一名小学教师,必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平,把对工作的热情传递给孩子们,把知识传递给孩子们,让他们能够快乐健康的成长。

最美乡村教师之所以“美”,是因为他们有自己坚定的理想,有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的'执着和博爱谱写了人间大爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。

我也是一位乡村教师,我的工作环境却比他们好很多,我也会在工作中遇到各种各样的困难,当困难解决不了的时候,我很气馁很怀疑自己的能力,甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后,我觉得自己很渺小,我用在与孩子交流的时间太少,所以我的孩子们没有那么亲近我。我感到工作的压力,只因我的内心不够强大,我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不厌其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。最美乡村教师们给我传递的正能量,让我的心灵受到了洗礼,坚定了将爱进行到底的决心。

当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声“老师好!”的时候,每位老师都热泪盈眶,这不是简单的问候,是一种尊重、一种认可。我相信此刻站在领奖台的老师们,都感受到了职业带来的幸福,也都会感慨“做一位老师真好”!

是的!做一位老师真好。当我走在街上遇到玩耍的孩子们,他们立刻停止游戏恭敬地问声“老师好”的时候;当我放学时走到校门口,家长们问声“老师好”的时候;当我流连在热闹的商场,已经参加工作了学生问声“老师好”的时候,……,我感受到了做老师的快乐,感受作为教师独有的幸福,只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们。

一支粉笔两袖清风,是我无悔的选择,我将以这些最美教师为榜样,做一位无私奉献的老师,做一位无愧于“教师”这个称号的合格的人民教师。

2021寻找最美教师观后感2

看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

2021寻找最美教师观后感3

我曾看过库木塔格沙漠的夕阳,黄晕的光散在沙漠与城市零距离接触的区域内,那是最美;我曾看过满洲里的套娃广场,个个真是绚丽多姿,不仅装饰了广场,也给这座城市带来了无穷的魅力,那是最美。我曾看过一望无际的海,蓝的彻底,荡漾着荡漾着,让人有一丝眩晕,那是最美。后来,我看到了最美的教师。

看了《2021最美教师》的节目,我更深入了解了教师这一平凡而普通的职业。古语有云:师者,所以传道受业解惑也,教师的生命是有意义的,因为践行了学高为师,德高为范这一诺言;教师的生活是精彩的,因为陪伴着难以数清的学生们;教师的职业是高尚的,因为为人师表,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

寻找的每一个最美教师,都如此耀眼,令人难以忘怀,感恩着感动着。其中的一位老师很特殊,来自广东省佛山市顺德区启智学校的申承林老师。他所在的是一所特殊的学校,里面的孩子智力都远低于同龄孩子,并且有不同行为的障碍,面对这样的孩子们,申老师没有放弃,为了更好的帮助孩子们,他这个地道的西北人用两个月学会了粤语。没有巨大的壮举,没有催人泪下的事迹,只是一个小小的学习语言的行为,却让我流下两行清泪。这背后付出了多少艰辛,多少努力,不得而知,我只是能感受到,是一份强大的为孩子付出的心意支持着他的行动,申老师想让这些孩子不仅能认识字,更是想让他们立足于社会呀,这份不抛弃,不放弃的心意,真是沉甸甸。

无论怎样的职业,我们每个人的职业生涯的开始都是有先有后,但重要的是开始后就不要停止。职业生涯的结束也有期限,但重要的是结束后就不要悔恨。纵观自身,最初我选择幼师这一行业时,已暗下决心,要为教育事业做出自己的贡献。

就如保尔柯察金说过当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;我也希望我能把自己的青春和全部真心都奉献给教育生涯,从晨时拥抱每一个孩子开始,从课前的认真备课开始,从组织户外活动的细心观察开始……从每一个细节每一件小事开始,我想这是人生最宝贵的事。

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